Реестр дополнительных профессиональных программ для государственных гражданских служащих Санкт-Петербурга на основании государственных образовательных сертификатов на дополнительное профессиональное образование
| № п/п |
Наименование организации, осуществляющей образовательную деятельность | Название программы повышения квалификации/профессиональной переподготовки для федеральных государственных гражданских служащих, предлагаемой к реализации на основании государственного образовательного сертификата на дополнительное профессиональное образование | Основные разделы программы повышения квалификации/профессиональной переподготовки для федеральных государственных гражданских служащих, предлагаемой к реализации на основании государственного образовательного сертификата на дополнительное профессиональное образование | Место проведения обучения/срок проведения обучения | Объем планируемой к освоению программы повышения квалификации/профессиональной переподготовки (час) | С отрывом от государственной гражданской службы/без отрыва от государственной гражданской службы | Информация об экспертах, которых планируется привлечь к реализации дополнительной профессиональной программы | Информация о возможности обучения посредством дистанционных образовательных технологий, электронного обучения | Перечень знаний и умений, на получение или обновление которых направлено обучение | Целевая аудитория | Дополнительная информация |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Современные подходы к государственному и муниципальному управлению в международном опыте: инструменты и лучшие практики | Системный, холистический взгляд на эволюцию подходов к государственному и муниципальному управлению, публичному менеджменту и менеджменту в общественном секторе. Основные современные тренды, принципы и соответствующие им инструменты государственного и муниципального управления. Особенности государственного и муниципального управления в Российской Федерации в контексте международных практик, бенчмаркинг международного опыта. Эволюция подходов и принципов, используемых в современном государственном и муниципальном управлении, Инструменты и лучшие практики из международного опыта, практические рекомендации по их использованию в отечественном контексте. | ЛГУ им.А.С. Пушкина (март 2024 г.) | 36 | С отрывом от государственной гражданской службы | Афанасьев К.С., канд. филос. наук, доц. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Уметь анализировать современные тенденции развития публичного управления за рубежом и в России, сопоставлять и выявлять общее и особенное в опыте разных стран. Знать базовые концепции и подходы к организации деятельности органов власти в зарубежных странах. | Государственные гражданские служащие | |
| 2 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Методы диагностики, построения и оптимизации операционных процессов в системе государственного управления | Оптимизация административных процессов как одного из ключевых направлений административной реформы. Методология и инструментарий диагностики, проектирования и оптимизации операционных процессов. Опыт оптимизации операционных процессов в государственных органах, в т.ч. ближнего зарубежья. Типовые проблемы организации административных процессов в практике российского государственного управления. Опыт оптимизации пилотных административных процессов в контрольно-надзорных органах Российской Федерации. Диагностика/определение проблем организации административных процессов, подлежащих оптимизации в предстоящих пилотных проектах. Проектирование и оптимизация процессов с применением нотации BPMN. | ЛГУ им.А.С. Пушкина (май 2024 г.) | 36 | С отрывом от государственной гражданской службы | Афанасьев К.С., канд. филос. наук, доц. ; Белинская И.В., канд. эк. наук., доц. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Знать методы диагностики, построения и оптимизации операционных процессов в системе государственного управления | Государственные гражданские служащие | |
| 3 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Стратегическое планирование и стратегическое управление в государственном секторе | Система стратегического планирования: государственная политика, организация, история. Цели, участники и содержание стратегического планирования и управления. Процедуры разработки документов стратегического планирования в государственном секторе. Возможности достижения стратегических целей через реализацию портфелей проектов. | ЛГУ им.А.С. Пушкина (апрель 2024 г.) | 36 | С отрывом от государственной гражданской службы | Чекмарев О.П., докт. эк. наук, проф.; Бушенева Ю.И., канд. полит. наук, доц. ; Стецюнич Ю.Н., канд. эк. наук, доц. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Уметь самостоятельно исследовать и обобщать значимую аналитическую информацию, используемую при разработке документов стратегического планирования; оценивать влияние факторов риска при реализации стратегического планирования и управления; оценивать эффективность реализации различных направлений стратегического планирования и управления. Знать основополагающие теоретические концепции, цели, задачи, направления макроэкономической политики и понимать их взаимосвязь; инструменты макроэкономической политики и инструментарий ее основных направлений; отечественный и зарубежный опыт реализации стратегического планирования и управления; роль и функции прогнозирования при разработке стратегий; систему методов социально-экономического прогнозирования | Государственные гражданские служащие | |
| 4 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Принципы построения и реализации государственных программ | Роль государственных программ в системе стратегического планирования в России; Построение государственных программ как функциональная область государственного управления; Оценка результативности и эффективности реализации государственных программ; Проблемы и перспективы построения и реализации государственных программ | ЛГУ им.А.С. Пушк ина (март 2024 г.) | 36 | С отрывом от государственной гражданской службы | Чекмарев О.П., докт. эк. наук, проф.; Бушенева Ю.И., канд. полит. наук, доц. ; Стецюнич Ю.Н., канд. эк. наук, доц. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Уметь: Выявлять проблемы в реализации государственных программ; проводить анализ расходов на реализацию государственных программ; оценивать потенциальное влияние принятых управленческих решений на реализацию государственных программ. Знать: цели, содержание и направления формирования государственных программ; особенности проектов, реализуемых в государственных программах; планируемые результаты реализации государственных программ; особенности управления реализацией государственных программ. | Государственные гражданские служащие | |
| 5 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Система управления проектной деятельностью при реализации национальных проектов | Проектная деятельность в системе государственного управления: цели, содержание, направления реализации; Национальные проекты как инструменты социально-экономического развития государств; Специфика государственного управления при реализации национальных проектов; Проблемы и перспективы реализации национальных проектов | ЛГУ им.А.С. Пушкина (март 2024 г.) | 36 | С отрывом от государственной гражданской службы | Бушенева Ю.И., канд. полит. наук, доц.; Стецюнич Ю.Н., канд. эк. наук, доц. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Уметь планировать проекты и программы контролировать процесс их реализации на основе общепризнанных правил в области проектного управления; оценивать эффективность проектов. Знать теоретические и практические основы проектной деятельности методологию проектного управления, критерии оценки результатов проектов, проектные риски, систему эффективного управления ресурсами. | Государственные гражданские служащие | |
| 6 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Использование механизмов ГЧП для повышения эффективности государственного и муниципального управления | Практика применения механизмов государственно-частного партнерства при реализации инфраструктурных проектов в Российской Федерации; правовые модели государственно-частного партнерства: основные правовые модели реализации проектов государственно-частного партнерства в Российской Федерации в различных отраслях инфраструктуры | ЛГУ им.А.С. Пушкина (ноябрь 2024 г.) | 24 | С отрывом от государственной гражданской службы | Афанасьев К.С., канд. филос. наук, доц. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Уметь анализировать возможности и потребности территории в сфере развития инфрастрруктуры для последующего привлечения частных партнеров. Знать принципы и методы управления проектами ГЧП и МЧП. Владеть навыками предпроектной оценки и анализа рисков реализации перспективных проектов ГЧП | Государственные гражданские служащие | |
| 7 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Правовые основы нормотворческой деятельности в Российской Федерации | Нормотворчество. Правотворчество. Законотворчество. Механизм законодательного нормотворчества в РФ. Механизм подзаконного нормотворчества в РФ. Теория и практика регионального нормотворчества. Механизм муниципального нормотворчества. Коллизии и пробелы в сфере нормотворчества | ЛГУ им.А.С. Пушкина (апрель 2024 г.) | 36 | С отрывом от государственной гражданской службы | Ромашов Р.А., докт. юр. наук, проф. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Знать: принципы отношения с общественностью и возможности формирования общественного мнения; основы материально-технического обеспечения деятельности учреждения; основные параметры качества управленческих решений. уметь: организовывать эффективное общение, используя все виды коммуникаций, пользоваться навыками составления текстовых материалов и публичных выступлений; анализировать уровень технологической оснащенности учреждения; организовать анализ принимаемых управленческих решений. | Государственные гражданские служащие | |
| 8 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Язык и стиль нормативно-правовых актов | Язык как основное общесоциальное средство юридической техники. Юридико-лингвистическое качество нормативно-правовых актов. Юридические термины и дефиниции. Язык и стиль нормативных правовых актов. Юридические тексты на бумажных и электронных носителях: особенности языка и оформления, типичные ошибки. Особенности подготовки и принятия норм технического регулирования. Правила делопроизводства в региональных органах власти. | ЛГУ им.А.С. Пушкина (октябрь 2024 г.) | 36 | С отрывом от государственной гражданской службы | Нечаева Д.С. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | совершенствование и (или) овладение слушателями новыми компетенциями, необходимыми для организации и осуществления нормотворческой, правоприменительной, правоохранительной, экспертно-консультационной профессиональной деятельности в сфере юриспруденции государственных гражданских служащих (муниципальных служащих) органов государственной (муниципальной) власти. | Государственные гражданские служащие | |
| 9 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Управление государственными финансами | Государственная финансовая и денежно-кредитная политика Российской Федерации; программно-целевой принцип формирования федерального бюджета и субъектов Российской Федерации на основе государственных программ; Государственная программа Российской Федерации «Управление государственными финансами и регулирование финансовых рынков»; вопросы профилактики и противодействия коррупции в области управления государственными финансами; государственный финансовый контроль и его роль в управлении государственными финансами; развитие интегрированной информационной системы управления общественными финансами «Электронный бюджет» | ЛГУ им.А.С. Пушкина (сентябрь 2024 г.) | 40 | С отрывом от государственной гражданской службы | Морунова Г.В., докт. эк. наук, проф. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Уметь применять основные экономические методы для управления государственными финансами, принятия управленческих решений по бюджетированию; использовать в профессиональной деятельности технологии управления государственными финансами, закупками для государственных и муниципальных нужд; использовать основы экономических знаний. | Государственные гражданские служащие | |
| 10 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Вопросы функционирования контрактной системы в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд | Основы контрактной системы. Законодательство Российской Федерации о контрактной системе в сфере закупок. Планирование и обоснование закупок. Осуществление закупок. Контракты. Мониторинг, контроль, аудит и защита прав и интересов участников закупок. | ЛГУ им.А.С. Пушкина (май 2024 г.) | 40 | С отрывом от государственной гражданской службы | Чекмарев О.П., докт. эк. наук, проф.; Стецюнич Ю.Н., канд. эк. наук, доц. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Владеть навыками работы с нормативно-правовыми актами; применения ИКТ, формирования документации; составления планов и обоснования закупок; привлечения экспертов; применения мер ответственности. Уметь разрабатывать закупочную документацию; определить и обосновать НМЦК; анализировать процесс закупок, привлекать экспертов; осуществлять анализ и оценку результатов закупок, исполнения контрактов, проводить проверки при осуществлении закупок работать с ЕИС. Знать основы антимонопольного законодательства, ценообразования и составления закупочной документации; правоприменительную практику закупочной деятельности; порядок документооборота; способы определения поставщика; права обязанности и ответственность участников закупок | Государственные гражданские служащие (руководители) | |
| 11 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Вопросы функционирования контрактной системы в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд | Основы контрактной системы. Законодательство Российской Федерации о контрактной системе в сфере закупок. Планирование и обоснование закупок. Осуществление закупок. Контракты. Мониторинг, контроль, аудит и защита прав и интересов участников закупок. | ЛГУ им.А.С. Пушкина (апрель, октябрь 2024 г.) | 108 | С отрывом от государственной гражданской службы | Чекмарев О.П., докт. эк. наук, проф.; Стецюнич Ю.Н., канд. эк. наук, доц. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Владеть навыками работы с нормативно-правовыми актами; применения ИКТ, формирования документации; составления планов и обоснования закупок; привлечения экспертов; применения мер ответственности. Уметь разрабатывать закупочную документацию; определить и обосновать НМЦК; анализировать процесс закупок, привлекать экспертов; осуществлять анализ и оценку результатов закупок, исполнения контрактов, проводить проверки при осуществлении закупок работать с ЕИС. Знать основы антимонопольного законодательства, ценообразования и составления закупочной документации; правоприменительную практику закупочной деятельности; порядок документооборота; способы определения поставщика; права обязанности и ответственность участников закупок | Государственные гражданские служащие | |
| 12 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Бюджетная система и бюджетный процесс | Принципы построения бюджетной системы Российской Федерации, проблемы ее реализации. Современные тенденции развития межбюджетных отношений в Российской Федерации. Формирование федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов. Формирование бюджетов государственных внебюджетных фондов. Программно-проектный подход при составлении проектов бюджета. Основные инновации на стадии исполнения федерального/регионального бюджета. Организация государственного и муниципального финансового контроля в Российской Федерации. Виды нарушений бюджетного законодательства и ответственность за их совершение. | ЛГУ им.А.С. Пушкина (март 2024 г.) | 36 | С отрывом от государственной гражданской службы | Морунова Г.В., докт. эк. наук, проф. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Уметь анализировать эффективность управления бюджетом и имуществом, применять инструменты повышения эффективности бюджетных расходов. Знать механизмы и инструменты управления бюджетными расходами и имуществом, показатели эффективности управления бюджетными расходами ответственность участников закупок. | Государственные гражданские служащие | |
| 13 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Вопросы осуществления внутреннего финансового аудита | Организация внутреннего аудита; организация внутреннего контроля ; оценка рисков. Основы Бюджетного законодательства Российской Федерации; составление годового плана внутреннего аудита и программ аудиторских мероприятий. Планирование аудита. Аудиторские выборки; проведение аудиторских мероприятий и реализация результатов. Информирование о результатах аудиторских мероприятий. Реализация результатов аудиторских мероприятий. Кейс: аудиторские мероприятия; права и обязанности должностных лиц субъекта внутреннего финансового аудита; методы аудита, достаточные надежные доказательства; рабочая документация; составление отчета о результатах аудиторских мероприятий; оценка надежности внутреннего финансового контроля и подготовка рекомендаций по повышению его эффективности; подтверждение достоверности бюджетной отчетности и соответствия порядка ведения бюджетного учета методологии и стандартам бюджетного учета). | ЛГУ им.А.С. Пушкина (октябрь 2024 г.) | 40 | С отрывом от государственной гражданской службы | Морунова Г.В.., докт. эк. наук, проф. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Уметь эффективно организовать службу внутреннего аудита; разрабатывать методические документы; работать с рисками. | Государственные гражданские служащие | |
| 14 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Эффективный руководитель | Стратегическое планирование. Этика ГГС. Профилактика коррупции. Тайм-менеджмент. Коучинг. Конфликт. Переговоры. Лидерство. Мотивация персонал. Эффективная команда. | ЛГУ им.А.С. Пушкина (апрель-май 2024 г.) | 108 | С отрывом от государственной гражданской службы | Афанасьев К.С., канд. филос. наук, доц.; Белинская И.В., канд. эк. наук., доц.; Лебедева Е.И., канд. психол. наук, доц.; Головешкина Н.В., канд. спихол. наук, доц.; Сидорова А.А., канд. психол. наук, доц.; Павлик М.Ю., докт. юр. наук, проф. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Уметь ставить цели профессионального развития и соотносить их с целями в других сферах жизни. Знать техники эффктивного управления коллективом и повышения уровня вовлченнности сотрудников в процесс решения общих задач. Владеть навыками определения зон развития и приоритетов в процессе повышения эффективности профессиональной деятельности | Государственные гражданские служащие | |
| 15 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Эффективный помощник руководителя | Эффективное взаимодействие с руководителем; деловой протокол; организация деловых и специальных мероприятий (совещаний, переговоров, конференций, деловых встреч и др.); профессиональное выгорание. | ЛГУ им.А.С. Пушкина (сентябрь 2024 г.) | 36 | С отрывом от государственной гражданской службы | Афанасьев К.С., канд. филос. наук, доц.; Лебедева Е.И., канд. психол. наук, доц.; Головешкина Н.В., канд. спихол. наук, доц. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Знать механизмы эффективного взаимодействия с руководителем; особенности делового протокола, принципы организации деловых и специальных мероприятий; особенности профессионального выгорания. Уметь вести деловой протокол, организовывать деловые и специальные мероприятия; проводить профилактику профе5сасионального выгорания | Государственные гражданские служащие | |
| 16 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Этика государственной службы | Актуальные проблемы этики и профессиональной культуры государственной гражданской службы. Ценностные ориентиры государственных гражданских служащих, служение обществу и общественным интересам. Конфликт интересов: виды, подходы к регулированию, практика разрешения. Организационно-правовые аспекты регулирования служебного поведения государственных гражданских служащих. Профессиональная культура государственного органа. | ЛГУ им.А.С. Пушкина (октябрь 2024 г.) | 36 | С отрывом от государственной гражданской службы | Афанасьев К.С., канд. филос. наук, доц. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Знать ценностные и правовые основы этических требований к поведению государственного гражданского служащего. Уметь применять полученные знания в ходе служебного взаимодействия. Владеть навыками оценки соответствия собственного поведения этическим требованиям и ожиданиям граждан | Государственные гражданские служащие | |
| 17 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Совершенствование навыков эффективной коммуникации и делового письма | Теоретические основы деловых коммуникаций. Формы коммуникации и их содержание. Культура и стиль речи государственного гражданского служащего. Основы деловой риторики. Навыки эффективной коммуникации. Составление служебных документов. Оформление реквизитов. Навыки делового письма. Виды деловых писем. Структура делового письма. Законодательное регулирование и нормативно-методическое обеспечение работы с обращениями граждан. Специфика делопроизводства по обращениям граждан в органах законодательной и исполнительной власти. Орфографический, грамматический, лексический и орфоэпический минимумы. Типичные ошибки в текстах документов. Пунктуация при однородных членах предложений, согласование определений, употребление деепричастных оборотов, особенности употребления предлогов, союзов и наречий. | ЛГУ им.А.С. Пушкина (июнь 2024 г.) | 42 | С отрывом от государственной гражданской службы | Овчинникова Е.В., канд. пед. наук, доц. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Знать: современные требования к деловой переписке, принятые в Российской Федерации; основные положения теории письменной деловой коммуникации; особенности унификации языка и текста документа как традиции письменного делового общения; композиционные и содержательные особенности деловой корреспонденции; структурное и стилистическое своеобразие этикетной переписки. Уметь: владеть современными подходами к составлению деловых писем; анализировать документные тексты с точки зрения их видовой принадлежности, коммуникативной эффективности; осуществлять деловую переписку, учитывая особенности стилистики официальных и неофициальных писем; оценивать составленные письменные официально-деловые тексты и корректировать их в соответствии с требованиями норм литературного языка | Государственные гражданские служащие | |
| 18 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Эффективное управление временем (тайм-менеджемент) | Проблемы управления временем и пространством; организация труда и управление временем руководителя; организация и планирование времени, личной работы; информационные технологии тайм-менеджмента; научный анализ использования рабочего времени. Самоконтроль и самооценка. | ЛГУ им.А.С. Пушкина (апрель 2024 г.) | 36 | С отрывом от государственной гражданской службы | Бушенева Ю.И., канд. полит. наук, доц.; Стецюнич Ю.Н., канд. эк. наук, доц.; Афанасьев К.С., канд. филос. наук, доц. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Уметь: планировать и распределять дела и обязанности в рамках бюджета времени; на основе анализа проектировать новые технологические процессы информационного документационного обеспечения управления; применять методы целеполагания и планирования в профессиональной деятельности. Знать: основы организации собственной учебной и трудовой деятельности; важнейшие законодательные акты, нормативно-технические и организационно-методические документы по вопросам информационного документационного обеспечения управления; основы планирования деятельности организации. | Государственные гражданские служащие | |
| 19 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Техника быстрого чтения | Основы быстрого чтения. Элементы коучинг-подхода в скорочтении; первичные психологические и физиологические факторы скоростного чтения; базовое повышение скорости чтения. 1 уровень; повышение качества усвоения текстов; значительное увеличение скорости чтения. Скоростное чтение. 2 уровень. | ЛГУ им.А.С. Пушкина (май 2024 г.) | 36 | С отрывом от государственной гражданской службы | Иванова Е.С. | - | Совершенствование профессиональных компетенций по повышению уровня способностей к восприятию текстовой информации | Государственные гражданские служащие | |
| 20 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Развитие памяти, внимания и эффективная работа с информацией | Информация и ее природа, Общее представление о психических познавательных процессах, Развитие памяти и внимания. | ЛГУ им.А.С. Пушкина (апрель/май/октябрь 2024 г.) | 16 | С отрывом от государственной гражданской службы | Головешкина Н.В., канд. психол. наук, доц. | - | Программа направлена на приобретение навыков быстро запоминать, сохранять, воспроизводить нужную информацию в любом объеме в нужный момент времени. | Государственные гражданские служащие | |
| 21 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Реализация государственной национальной политики в Российской Федерации | Этнокультурный облик и религиозный состав российского народа. Стратегия государственной национальной политики Российской Федерации. Государственная национальная политика и российское общество. | ЛГУ им.А.С. Пушкина (сентябрь 2024 г.) | 40 | С отрывом от государственной гражданской службы | Бушенева Ю.И., канд. полит. наук, доц.; Стецюнич Ю.Н., канд. эк. наук, доц.; | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Программы направлена на совершенствование профессиональных компетенций в сфере реализации государственной национальной политики в Российской Федерации | Государственные гражданские служащие | |
| 22 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Большие данные в системе поддержки принятия государственных решений | Большие данные и государственная статистика. Субъекты, формирующие и использующие большие данные для государственного управления. Проблемы увязки больших данных и официальной статистики. Телекоммуникации и Интернет в бизнесе и частной жизни. Проблема увязки больших данных и открытых данных. Портал открытых данных Российской Федерации. Большие данные и аналитика в государственном управлении. Большие данные в государственном секторе экономики. Отраслевое использование больших данных. Сравнительный анализ зарубежного опыта использования больших данных в государственном управлении. | ЛГУ им.А.С. Пушкина (сентябрь 2024 г.) | 36 | С отрывом от государственной гражданской службы | Афанасьев К.С., канд. филос. наук, доц. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Программа направлена на совершенствование профессиональных компетенций и навыков в сфере управления большими данными в системе поддержки принятия государственных решений. | Государственные гражданские служащие | |
| 23 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Клиентоцентричность в государственном управлении | Культура мышления и ценности клиентоцентричности. Клиентский сервис. Инструменты оценки, внедрения и управления уровнем клиентоцентричности процессов и сотрудников. Коммуникация представителей органов ГМУ. Организационная культура. | ЛГУ им.А.С. Пушкина (апрель 2024 г.) | 36 | С отрывом от государственной гражданской службы | Сысова Е.Л., канд. эк. наук, доц. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Уметь: выстраивать коммуникации клиенториентированного типа; оценивать эффективность взаимодействия; анализировать возможные угрозы и применять доступные меры обеспечения безопасности при осуществлении коммуникаций. Знать: основные требования к организации взаимодействия с гражданами и сотрудниками клиентоориентированного типа; особенности коммуникаций представителей СМИ и референтных групп; особенности взаимодействия представителей органов ГМУ; принципы ведения корпоративной этики; методы и инструменты обеспечения клиентоориентированного подхода при осуществлении свое профессиональной деятельности. | Государственные гражданские служащие | |
| 24 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Вопросы повышения качества предоставления государственных услуг | Сущность и содержание бюджета в современных условиях. Бюджетный федерализм и межбюджетные отношения. Государственный финансовый контроль. Бюджетная политика РФ на современном этапе. | ЛГУ им.А.С. Пушкина (март 2024 г.) | 36 | С отрывом от государственной гражданской службы | Афанасьев К.С., к.филос.н., доц.; Фролова Н.Н., канд. эк.наук, доц. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Уметь пользоваться федеральным и региональным порталом «Госуслуги», иными аналогичными; дать оценку степени зрелости (сформированности) публичной услуги, её качества, а также эффективности деятельности органа власти. Знать основные технологии оказания публичных (государственных и муниципальных) услуг физическим- и юридическим лицам, в т.ч. роль населения (потребителей) в этих процессах и формы взаимодействия органов власти и потребителей (населения). | Государственные гражданские служащие | |
| 25 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Вопросы взаимодействия государственных органов с общественностью и СМИ | История развития связей с общественностью в государственном управлении. Развитие структур и институтов по связям с общественностью в России. Государственная информационная политика Российской Федерации и ее влияние на деятельность PR-подразделений. Инструменты деятельности PR-подразделений. Информационно-аналитическое обеспечение и планирование деятельности PR- подразделений. Специфика работы PR-специалиста в условиях цифровой медиа-среды. Деятельность PR-подразделений по формированию имиджа руководителя государственного органа. Правовые и этические основы деятельности PR-подразделений в органах власти. Работа PR-подразделений со средствами массовой информации. Организация деятельности PR-подразделений в федеральных органах государственной власти. Связи с общественностью в кризисных ситуациях. Эффективная работа с информацией. | ЛГУ им.А.С. Пушкина (июнь 2024 г.) | 72 | С отрывом от государственной гражданской службы | Афанасьев К.С., к.филос.н., доц. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Программа направлена на совершенствование профессиональных компетенций и навыков слушателей в сфере взаимодействия государственных органов с общественностью и СМИ | Государственные гражданские служащие | |
| 26 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Содействие развитию добровольчества (волонтерства) и взаимодействие с социально ориентированными некоммерческими организациями | Волонтерство как практика гражданского общества: , зарубежный опыт; социально ориентированные НКО в структуре российского гражданского общества: формы, количественные и качественные характеристики, связи с другими секторами (государство и рынок), добровольные объединения в истории России как предшественники современных НКО, формы добровольных объединений граждан за рубежом; законодательное регулирование добровольчества (волонтерства) в России и НКО, включая социально ориентированные организации; инфраструктура развития волонтерской деятельности и социально ориентированных НКО: Виды и уровни управления. Органы управления в социально ориентированных НКО, особенности функционирования; Популяризация деятельности. Прозрачность и доступность информации; | ЛГУ им.А.С. Пушкина (ноябрь 2024 г.) | 40 | С отрывом от государственной гражданской службы | Афанасьев К.С., к.филос.н., доц., Резвая А.Д., к.экон.н., доц. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Программы направлена на совершенствование профессиональных компетенций Слушателей в сфере развития добровольчества (волонтерства) и взаимодействие с социально ориентированными некоммерческими организациями | Государственные гражданские служащие | |
| 27 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Вопросы функционирования и развития институтов интеграции в рамках Евразийского экономического союза (ЕАЭС) | Цели и задачи интеграции, принципы реализации интеграционной политики в Евразийском экономическом союзе. Договор о Евразийском экономическом союзе. Международная деятельность, внешнеторговая политика Евразийского экономического союза. Интересы России и ее партнеров по Евразийскому экономическому союзу с учетом результатов анализа экономического сотрудничества в рамках Союза, перспективы интеграции. | ЛГУ им.А.С. Пушкина (ноябрь 2024 г.) | 16 | С отрывом от государственной гражданской службы | Космачева Н.М., докт. эк. наук, проф. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Знать: цели и задачи интеграции, принципы реализации интеграционной политики в Евразийском экономическом союзе; особенности международной деятельности, внешнеторговой политики Евразийского экономического союза. Уметь выявлять интересы России и ее партнеров по Евразийскому экономическому союзу с учетом результатов анализа экономического сотрудничества в рамках Союза, анализировать перспективы интеграции. | Государственные гражданские служащие | |
| 28 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Управление коммуникациями в инфраструктурных проектах | Обеспечение информационной открытости; Единая цифровая платформа обратной связи; Взаимодействие с заинтересованными сторонами; Стратегия и тактика переговоров; Инвестиционный маркетинг; Практический инструментарий; Обзор примеров информационного сопровождения | ЛГУ им.А.С. Пушкина (октябрь 2024 г.) | 60 | С отрывом от государственной гражданской службы | Афанасьев К.С., канд. филос. наук, доц. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Знать формы и методы реализации коммуникационных процессов в рамках реализации инфраструктурных проектов. Уметь анализировать систему внутренних и внешних коммуникаций проекта. Владеть навыками обеспечения информационной открытости и аудита качества предоставляемой информации | Государственные гражданские служащие | |
| 29 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Специалист по управлению персоналом | Современные кадровые технологии на государственной гражданской службе на основе меритократических принципов. Практика противодействия коррупции и профилактики коррупционных правонарушений на государственной гражданской службе. Цифровизация государственного управления. Использование возможностей ФГИС «Единая информационная система управления кадровым составом государственной гражданской службы Российской Федерации» для управления кадровым составом государственной гражданской службы. Современные методы оценки знаний и умений, личностных и профессиональных качеств кандидатов на замещение вакантных должностей государственной гражданской службы, государственных гражданских служащих. Новые подходы к профессиональному развитию государственных гражданских служащих и лиц, включенных в кадровые резервы.Практика формирования и использования кадровых резервов на государственной гражданской службе. Практика формирования государственно-служебной культуры, в том числе системы ценностей в органах государственной власти. | ЛГУ им.А.С. Пушкина (июнь 2024 г.) | 120 | С отрывом от государственной гражданской службы | Афанасьев К.С., канд. филос. наук, доц. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Знать современные подходы к управлению персоналом государственной гражданской службы. Уметь адаптировать актуальные тенденции развития кадрового менеджмента к потребностям органов государственной власти. Владеть навыками оценки эффективности кадровых процессов в органах государственной власти и разрабатывать механизмы их совершенствования | Государственные гражданские служащие | |
| 30 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Организация работы специалистов в сфере государственной молодежной политики | Понятие и эволюция молодежной политики. Нормативно-правовые основы реализации молодежной политики на федеральном уровне и уровне субъекта РФ. Основные направления государственной молодежной политики. Организация проектной деятельности в сфере молодежной политики. Управление развитием инфраструктуры молодежной политики на уровне субъекта РФ и на муниципальном уровне. Подходы к изучению молодежной сферы и оценке эффективности молодежной политики | ЛГУ им.А.С. Пушкина (апрель 2024 г.) | 48 | С отрывом от государственной гражданской службы | Афанасьев К.С., канд. филос. наук, доц. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Знать теоретические и нормативно-правовые основы государственной молодежной политики. Уметь анализировать молодежные проблемы и разрабатывать программы и проекты, нацеленные на их решение. Владеть навыками разработки перспективных направлений совершенствования | Государственные гражданские служащие | |
| 31 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Актуальные вопросы деятельности мировых судей | Система государственного управления. Организационные вопросы деятельности мирового судьи. Актуальные вопросы российского законодательства. Гражданское процессуальное законодательство. Уголовное, уголовное процессуальное право. Особенности рассмотрения мировыми судьями дел об административных правонарушениях. Этика и психология профессиональной деятельности. | ЛГУ им.А.С. Пушкина (октябрь 2024 г.) | 72 | С отрывом от государственной гражданской службы | Нечаева Д.С. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Знать: - правовые основы противодействия коррупции; - современную судебную практику по делам, подсудным мировому судье; - судебное делопроизводство. Уметь на высоком профессиональном уровне применять нормы действующего материального и процессуального права. Владеть: - навыками разрешения конфликтных ситуаций и юридической этикой; - юридической техникой, основанной на нормах действующего законодательства. | Государственные гражданские служащие | |
| 32 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Организация служебной деятельности аппарата мировых судей | Система государственного управления. Актуальные вопросы российского законодательства. Роль аппарата суда в решении задач повышения качества и оперативности судопроизводства. Психология делового общения. | ЛГУ им.А.С. Пушкина (ноябрь 2024 г.) | 72 | С отрывом от государственной гражданской службы | Нечаева Д.С. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Знать: - законодательство, регламентирующее деятельность мировых судей; - судебное делопроизводство. Уметь: - эффективно организовывать деятельность по рассмотрению подсудных мировому судье дел. - применять нормы материального и процессуального права при разрешении дел, подсудных мировому судье. Владеть навыками организации служебной деятельности аппарата мировых судей. | Государственные гражданские служащие | |
| 33 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Актуальные вопросы развития культуры соучастия и гражданских инициатив в муниципальных образованиях Ленинградской области | Развитие местных сообществ и местных инициатив в контекcте повышения качества и уровня жизни населения. Опыт решения местных проблем с участием жителей. Поддержка инициативных граждан и обеспечение конструктивного взаимодействия с активистами в процессе планирования социально-экономического развития территорий Ленинградской области | ЛГУ им.А.С. Пушкина (июнь 2024 г.) | 36 | С отрывом от государственной гражданской службы | Афанасьев К.С., канд. филос. наук, доц. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Знать современные подходы к взаимодействию с местным сообществом. Уметь выявлять наиболее значимые инициативы на местном уровне. Владеть навыками определения мер поддержки и масштабирования наиболее значимых инициатив и проектов | Государственные гражданские служащие | |
| 34 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Современные подходы к формированию инфраструктуры развития социального предпринимательства на территории субъекта РФ | Социальное предпринимательство и его роль в решении социальных проблем. Локальная экономика: лучшие практики и определение условий успешности проекта. Меры поддержки социального предпринимательства. Вовлечение молодежи и лиц предпенсионного возраста в реализацию проектов социальных предприятий | ЛГУ им.А.С. Пушкина (май 2024 г.) | 36 | С отрывом от государственной гражданской службы | Афанасьев К.С., канд. филос. наук, доц. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Знать нормативно-правовые основы функционирования и поддержки социальных предприятий на уровне федеральном уровне и уровне субъекта РФ. Уметь выявлять факторы и условия успешности проектов социальных предприятий. Владеть навыками определения социальной значимости бизнеса | Государственные гражданские служащие | |
| 35 | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области "Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина" | Развитие инфраструктуры "умного города" на территории субъекта РФ и муниципального образования | "Умный город" как направление цифровизации муниципального хозяйства. Элементы инфраструктуры "умного города". Роль власти, бизнеса и граждан в реализации проектов "умного города" на территории субъекта РФ | ЛГУ им.А.С. Пушкина (апрель 2024 г.) | 36 | С отрывом от государственной гражданской службы | Афанасьев К.С., канд. филос. наук, доц. | Может быть реализована с применением ДОТ и ЭО | Знать теоретические и правовые основы реализации проекта "Умный город" Минстроя РФ. Уметь рассматривать элементы "умного города" в качестве зон развития муниципального хозяйства. Владеть навыками определения оптимальной модели "умного города" для муниципального образования на территории субъектов РФ | Государственные гражданские служащие | |
| 36 | Федеральное государственное бюджетное учреждение "Российское энергетическое агентство" Министерства энергетики Российской Федерации | Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Экологическая безопасность. Изменения в регулировании экологической ответственности» | - Нормативно-правовая база в области обеспечения экологической безопасности; - Категории объектов, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду; - Подготовка и получение комплексного экологического разрешения (КЭР) на предприятии; - Обеспечение экологической безопасности в области охраны атмосферного воздуха; - Обеспечение экологической безопасности при водопользовании и водоотведении; - Обеспечение экологической безопасности в области обращения с отходами производства и потребления. | Видеокурс (Индивидуальный график) | 16 ак.часов | Без отрыва от государственной гражданской служб | Мартынюк И.А. – эколог-аудитор, судебный эксперт-эколог, кандидат биологических наук. | Возможно обучение с применением дистанционных образовательных технологий | При освоении программы повышения квалификации слушатели должны овладеть следующими профессиональными компетенциями соответствующим основным видам профессиональной деятельности этого специалиста (ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент (уровень бакалавриата), утв. Приказом Приказом Минобрнауки Российской Федерации от 7 сентября 2020 года № 569н), а также получить знания по управлению организациями энергетической отрасли с учетом выбора технологий и технологических решений при разработке мероприятий по внедрению новой техники с точки зрения выполнения требований по охране окружающей среды и предотвращения (минимизации) негативного воздействия производственной деятельности промышленной организации на окружающую среду. | Руководители профильных структур органов государственной власти, руководителей предприятий ТЭК в вопросах развития управленческих компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности, связанных с реализацией государственных решений в сфере охраны окружающей среды, обеспечения экологической безопасности и предупреждения угрозы от деятельности, способной оказывать негативное воздействие на окружающую среду | Ссылка на видеокурс выдается слушателю после заключения договора |
| 37 | Федеральное государственное бюджетное учреждение "Российское энергетическое агентство" Министерства энергетики Российской Федерации | «Энергосбережение и повышение энергетической эффективности в организациях бюджетной сферы» | - Государственная политика в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности; - Обеспечение учета и контроля данных об объемах потребляемых энергетических ресурсов и воды в организации. Проведение энергетического обследования; - Ежегодное декларирование потребления энергетических ресурсов для бюджетных учреждений: порядок декларирования, сроки предоставления деклараций, форма и содержание деклараций, а также инструкция по заполнению деклараций; - Разработка и реализация региональных и муниципальных программ в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности; - Механизмы налогового стимулирования реализации энергосберегающих проектов | Видеокурс (Индивидуальный график) | 16 ак.часов | Без отрыва от государственной гражданской служб | Бесшапошников А.В. – эксперт отдела анализа правоприменительной деятельности и экспертизы ФГБУ «РЭА» Минэнерго России; Кваша Е.М. - заместитель генерального директора, руководитель центра энергоэффективности Фонда «Центр стратегических разработок»; Туликов А.В. – к.ю.н., Директор по развитию законодательства в ТЭК ФГБУ «РЭА» Минэнерго России, Генеральный директор Ассоциации энергосервисных компаний – РАЭСКО; Стебакова Ю.А. – начальник отдела законопроектной деятельности и разработки правовых актов ФГБУ «РЭА» Минэнерго России; Максимов В.А. – к.э.н., эксперт отдела правового сопровождения экологической политики в сфере ТЭК ФГБУ «РЭА» Минэнерго России. | Возможно обучение с применением дистанционных образовательных технологий | При освоении программы повышения квалификации слушатели должны овладеть следующими профессиональными компетенциями соответствующим основным видам профессиональной деятельности этого специалиста (ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент (уровень бакалавриата), утв. Приказом Приказом Минобрнауки Российской Федерации от 7 сентября 2020 года № 569н), а также получить знания по управлению организациями бюджетной сферы и процессами использования энергетических ресурсов в таких организациях с учетом выбора организационно-правовых, финансовых, технических и технологических решений при рассмотрении задач, относящихся к повышению эффективности производства и потребления энергетических ресурсов, связанных с ним обновлением основных фондов, а также стимулированию к повышению энергетической эффективности и энергосбережению. | Руководители государственных органов и органов местного самоуправления, иных государственных и муниципальных служащих, руководителей и иных работников государственных и муниципальных учреждений и организаций, осуществляющих регулируемые виды деятельности, в вопросах развития управленческих компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности в бюджетной сфере, включая деятельность государственных органов и органов местного самоуправления, государственных и муниципальных учреждений и организаций, осуществляющих регулируемые виды деятельности, финансируемых полностью или частично за счет средств бюджетов бюджетной системы Российской Федерации. | Ссылка на видеокурс выдается слушателю после заключения договора |
| 38 | Федеральное государственное бюджетное учреждение "Российское энергетическое агентство" Министерства энергетики Российской Федерации | «Общие требования к схемам теплоснабжения, порядку их разработки и утверждения. Работа над ошибками» | Видеокурс (Индивидуальный график) | 16 ак.часов | Без отрыва от государственной гражданской служб | Папушкин В.Н. - к.т.н., доцент, заместитель генерального директора по науке ОАО «Объединение ВНИПИэнергопром», г. Москва Кислов А.Н. – ведущий советник отдела теплосетевой деятельности и нормирования Департамента развития электроэнергетики Минэнерго России Пузаков В.С. –к.т.н., руководитель эксперт добровольной системы экспертизы схем теплоснабжения НП «Энергоэффективный город», при Минэнерго России и Минстрой России, международный эксперт EuroHeat&Power (Европейская ассоциация по когенерации, централизованному тепло- и холодоснабжению), IEA (Международное энергетическое агентство Хоперская А.А. – главный эксперт отдела ТФУ и тепловой генерации АР «Техническая инспекция ЕЭС Миргородский А.И. - начальник отдела аналитики и экономической оценки проектов в теплоснабжении ФГБУ «РЭА» Минэнерго России | Возможно обучение с применением дистанционных образовательных технологий | При освоении программы повышения квалификации слушатели должны овладеть следующими профессиональными компетенциями соответствующим основным видам профессиональной деятельности этого специалиста (ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03. совершенствование профессиональных компетенций государственных служащих, руководителей и 02 Менеджмент (уровень бакалавриата), утв. Приказом Минобрнауки Российской Федерации от 12 января 2020 г. N 7), а также получить знания по управлению организациями энергетической отрасли с учетом выбора технологий и технологических решений при рассмотрении задач, относящихся к планированию застройки населённых пунктов и обеспечению эффективного и безопасного функционирования системы теплоснабжения. | Руководители профильных структур органов государственной власти, руководителей предприятий ТЭК в вопросах развития управленческих компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности, связанных с реализацией государственных решений при выборе экономически обоснованного, экологически чистого и устойчивого к возможным изменениям экономической конъюнктуры варианта развития систем теплоснабжения в неразрывной связи с генеральным планом застройки населенных пунктов и другими составляющими инфраструктуры субъектов Российской Федерации, оценки эффективности разработки/актуализации схем теплоснабжения, эффективного и безопасного функционирования системы теплоснабжения, ее развития с учетом правового регулирования в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности | Ссылка на видеокурс выдается слушателю после заключения договора | |
| 39 | Федеральное государственное бюджетное учреждение "Российское энергетическое агентство" Министерства энергетики Российской Федерации | Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Экономика малой энергетики» | - Нормативно-правовое регулирование; - Концепция развития энергетики. Регулирование правоотношений в сфере энергетики; - Понятие о малой энергетике; - Роль и место малой энергетики в структуре энергосистемы и экономики Российской Федерации; - Экономическая эффективность развития вариантов малой энергетики; - Задачи выбора технологий и технологических решений при рассмотрении задач создания энергоустановок, относящихся к малой энергетике; - Размер инвестиций в собственную генерацию. Расчет окупаемости (РЭУ); - Экономика распределенной генерации. КПД; - Особенности внедрения объектов малой генерации и альтернативных источников энергии в России; -Государственное тарифное регулирование. Особенности тарифообразования; - Господдержка, льготы, стимулы. | Видеокурс (Индивидуальный график) | 38 ак.часов | Без отрыва от государственной гражданской службы | Загорнов Максим Александрович – Президент Российской Ассоциации малой энергетики, член Генерального совета Общероссийской общественной организации «Деловая Россия», председатель подкомитета по малой генерации «Деловой России», бизнес-посол «Деловой России» в ОАЭ, помощник первого заместителя председателя комитета Государственной Думы по энергетике, бизнес-омбудсмен по энергетике и естественным монополиям в Челябинской области, директор группы компаний «МКС»; Гашо Евгений Геннадьевич – д.т.н., заведующий лабораторией методологии энергосбережения, профессор НИУ «МЭИ», академик Российской инженерной Академии, академик-секретарь секции Энергетики РИА, советник Российской Академии Архитектуры и строительных наук, эксперт Аналитического центра при Правительстве Российской Федерации, эксперт НП «Российское теплоснабжение», председатель комиссии по экологии, энергетике и устойчивому развитию Общественной палаты Москвы. Разработчик комплексных программ энергосбережения ряда регионов России, Москвы, информационно-технических справочников по наилучшим доступным технологиям энергосбережения и повышения энергетической эффективности, ГОСТ-р по энергетической эффективности. Автор 10 пособий и монографий, свыше 450 научно-методических работ по энергосбережению, энергоэффективности в промышленности и коммунальном комплексе городов; Игнатьев Евгений Витальевич – к.т.н., старший преподаватель кафедры Гидроэнергетики и возобновляемых источников энергии НИУ «МЭИ», специалист в области оценки повышения эффективности ветро-энергетического комплекса в объединенной энергосистеме, эксперт секции «iEnergy – цифровая энергетика» Всероссийского форума научной молодежи «Шаг в будущее», созданного при поддержке фонда Президентских грантов, МГТУ им. Н.Э. Баумана и Российского молодежного политехнического общества. Реализация проектов: разработка цифровых моделей в энергетике; автоматизации «умный дом»; производства, транспортировки и потребления электроэнергии; экологической безопасности объектов; Васьков Алексей Геннадьевич – к.т.н, доцент, инженер по специальности нетрадиционные и возобновляемые источники энергии, участник организации лабораторной зоны Технологии энергии на Всероссийском форуме «Будущие интеллектуальные лидеры России», Призёр конкурса молодых преподавателей на лучшую учебную и методическую работу. Лауреат конкурса на лучшее рационализаторское предложение в сфере энергосбережения и энергоэффективности среди студентов с помощью информационно-коммуникационных технологий «Энергоидея» в номинации «Лучшее рационализаторское предложение в области развития возобновляемых источников энергии»; Тягунов Михаил Георгиевич – д.т.н., профессор кафедры «Гидроэнергетики и возобновляемых источников энергии» НИУ «МЭИ». Академик-секретарь отделения «Высшее электротехническое образование» академии электротехнических наук Российской Федерации, эксперт «Федерального реестра экспертов научно-технической сферы» Российской Федерации, эксперт Международной электротехнической комиссии, член рабочей группы «Возобновляемая и альтернативная энергетика, малая и распределённая генерация» Министерства энергетики и Министерства промышленности и торговли Российский Федерации, член комитета «Возобновляемые источники энергии» Российского Союза научных и инженерных обществ», член секции по проблемам НТП в энергетике Научного совета РАН по системным исследованиям в энергетике. Автор более 190 научных работ; Толстякова Ольга Валентиновна – к.э.н., доцент, директор центра «Тарифное регулирование» Область специализации: Стратегический менеджмент, Оценка эффективности инвестиций, Тарифное регулирование в энергетике, Организация производства, Финансовая политика организации, Управление человеческими ресурсами, Организационное поведение. Автор более 60 статей и двух монографий по менеджменту, в том числе в высокорейтинговых журналах Scopus и Web of Science; участник более 5 научно-исследовательских работ в РЭУ им. Г.В. Плеханова; Пузаков Вячеслав Сергеевич – к.т.н., генеральный директор ООО «БЮРО ЭНЕРГЕТИКА» специалист-практик в области промышленной теплоэнергетики и промышленных теплоэнергетических систем. Эксперт добровольной системы экспертизы схем теплоснабжения НП «Энергоэффективный город», при Минэнерго России и Минстрой России, международный эксперт EuroHeat&Power (Европейская ассоциация по когенерации, централизованному тепло- и холодоснажению), IEA (Международное энергетическое агентство). Руководитель проектов/ экспертиз по различным технологиям, используемым в энергетики. Автор более 40 научных работ; Коокуева Виктория Владимировна, – Доцент Кафедры финансов устойчивого развития РЭУ им. Г.В. Плеханова, к.э.н., С 2016 года член Союза Финансово-экономических судебных экспертов. Член редакционной коллегии журнала «Наука Красноярья» (ВАК). Рецензент журнала «Вестник евразийской науки" (ВАК); Дудкин Сергей Анатольевич – заместитель начальника Управления регулирования электроэнергетики ФАС России Область специализации: Государственное регулирование цен (тарифов) в электроэнергетике С участием Дудкина С.А. разработано более 30 действующих нормативных правовых актов, включая законодательные акты, акты Правительства Российской Федерации и ведомственные акты ФАС России, по вопросам государственного регулирования цен (тарифов) в электроэнергетике. Является соавтором трех учебных пособий по тарифному регулированию, изданных в 2020-2021 гг. Высшей школой тарифного регулирования РЭУ им. Г.В. Плеханова и ФАС России, автором двух научных статей по энергетике и тарифному регулированию. | Возможно обучение с применением дистанционных образовательных технологий | При освоении программы повышения квалификации слушатели должны овладеть следующими профессиональными компетенциями соответствующим основным видам профессиональной деятельности этого специалиста (ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент (уровень бакалавриата), утв. Приказом Минобрнауки Российской Федерации от 12 января 2020 г. N 7), а также получить знания по управлению организациями энергетической отрасли с учетом выбора технологий и технологических решенийпри рассмотрении задач создания энергоустановок, относящихся к малой энергетики | Государственные гражданские служащие, руководители и специалисты организаций и предприятий отраслей ТЭК в вопросах связанных с основными направлениями государственной политики развития и распространения прорывных технологий в сфере энергетики, в том числе технологий использования возобновляемых источников энергии и распределенной генерации, с учетом динамики роста малой распределенной энергетики и ее региональными особенностями, оценкой и прогнозированием финансово-экономической эффективности развития малой энергетики | www.rosenergo.g ov.ru/education/econ omics-of-small-energy/ |
| 40 | Автономная некоммерческая организация высшего образования "Университет Иннополис" | Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Экономика малой энергетики» | Модуль 1. Знакомство с цифровой экономикой. Модуль 2. Цифровая стратегия как основа цифровой трансформации государства Модуль 3. Информационная безопасность в процессе управления на основе данных Модуль 4. Введение в искусственный интеллект Модуль 5. Итоговая аттестация |
Дистанционно, старт программы ежемесячно | 72 ак.часа | Без отрыва от государственной гражданской службы | 1. Мария Образцова директор Института Дополнительного Образования Университета Иннополис 2. Анна Никитченко Управляющий партнер «O2Consulting», вице-президент АНО «НИСИПП», член Совета по цифровизации при Торгово-Промышленной Палате. Реализовала более 100 исследований и консалтинговых проектов для наднациональных регулирующих органов, федеральных и региональных органов власти Российской Федерации, Правительства Москвы, крупных корпораций, субъектов инновационной инфраструктуры и институтов развития 3. Елена Макарова Кандидат экономических наук, директор Центра перспективных проектов и программ Казанского национального исследовательского технического университета им. А.Н. Туполева (КАИ). 4. Сергей Трушкин Преподаватель программы МВА Русской Школы Управления, заместитель директора Центра повышения производительности Всероссийской академии внешней торговли (ВАВТ), академический директор Центра цифровой трансформации Win Business Development. |
Обучение с применением электронного обучения и ДОТ | Знать основные понятия цифровой трансформации; Определять сквозные технологии; Работать с данными; Использовать отраслевые цифровые продукты в профессиональной деятельности; Формировать положительный имидж цифровой трансформации. | Государственные гражданские служащие категории «руководители», «специалисты» | https://edu.innopolis.university/regions |
| 41 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Санкт-Петербургский государственный университет" | Договорное право | 1. Общие положения о договорах; 2. Предварительный договор и иные преддоговорные соглашения; 3. Представительство при заключении договоров; 4. Доверенность; 5. Основания и порядок признания договоров недействительными; 6. Последствия признания договора недействительным; 7. Преддоговорная ответственность; 8. Отдельные составы недействительности договоров; 9. Акцидентальные условия договора (срок, условие, модус) ; 10. Исполнение обязательств; 11. Обеспечение исполнения обязательств; 12. Защита прав участников договора; 13. Влияние процедуры банкротства на действие институтов договорного права; 14. Перемена лиц в обязательстве; 15. Ответственность за нарушение договорных обязательств; 16. Прекращение договорных обязательств; 17. Последствия расторжения договора; 18. Принцип добросовестности участников договорных отношений; 19. Влияние изменения обстоятельств на договорные отношения. |
Санкт-Петербург, 22-я линия, д. 7, февраль-апрель 2024 |
трудоемкость 144 часа (контактных — 74 часа) | без отрыва | Павлов Андрей Анатольевич, к.ю.н., доцент кафедры гражданского права СПбГУ; Евдокимова Евгения Александровна, адвокат Адвокатского бюро «ЕПАМ» (г.Санкт-Петербург); Павлов Андрей Анатольевич, к.ю.н., доцент СПбГУ; Руднев Антон Павлович, юрист KPMG International; Рудоквас Антон Дмитриевич, д.ю.н, профессор СПбГУ; Салмин Дмитрий Николаевич, младший научный сотрудник СПбГУ; Федорова Ольга Александровна, к.ю.н., доцент СПбГУ; Шварц Михаил Зиновьевич к.ю.н., доцент СПбГУ. |
Программа возможна к реализации посредством дистанционных технологий | Способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях; Способен изучать состав, структуру и тенденции развития правового регулирования отношений в соответствующей сфере; Способен анализировать закономерности развития юридической практики, в том числе судебной, и ее значение в механизме (системе) правового регулирования; Способен применять нормы права в ситуациях наличия пробелов, коллизий норм, сложных взаимодействий, решать сложные задачи правоприменительной практики; Способен аргументировать принятые решения, в том числе с учетом возможных последствий, предвидеть последствия принятых решений; Способен освоить навыки составления письменных документов юридического содержания; разработки проектов нормативных и индивидуальных правовых актов; Способен освоить навыки составления экспертных заключений; навыки изучения правовой действительности с помощью научной методологии. |
Программа предлагается специалистам с высшим образованием, с целью углубленного изучения договорного права. | Контактное лицо: Усанова Мария Петровна m.usanova@spbu.ru +7 (812) 363-68-16 |
| 42 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Санкт-Петербургский государственный университет" | Бухгалтерский учёт и экономика фирмы для юристов | 1. Анализ финансовой несостоятельности (банкротство) организации; 2. Бухгалтерская отчетность как информационная база финансового анализа; 3. Качественные характеристики информации и оценка ее аналитичности; 4. Бухгалтерская отчетность, субъекты обязательного аудита; 5. Доходы и расходы организации; 6. Методика анализа рыночной устойчивости организации; 7. Методологические основы бухгалтерского учета; 8. Организация бухгалтерского учета материально-производственных запасов; 9. Основные экономические показатели деятельности предприятия; 10. Основы управления предпринимательской деятельностью; 11. Персонал, производительность, организация и оплата труда; 12. Порядок формирования уставного, добавочного и резервного капитала организации; 13. Себестоимость продукции в системе рыночных отношений; 14. Система нормативного регулирования бухгалтерского учета в России; 15. Система показателей, характеризующих эффективность деятельности организации; 16. Учет движения основных средств и нематериальных активов; 17. Учет налога на прибыль организации; 18. Учет расчетов и обязательств организации; 19. Учет финансовых вложений и денежных средств; 20. Формирование конечного финансового результаты организации; 21. Экспресс-анализ деятельности организации по данным бухгалтерского баланса; |
Санкт-Петербург, 22-я линия, д. 7, февраль-апрель 2024 |
трудоемкость 108 часов (контактных – 72 часа) | Без отрыва | Ирина Федоровна Попадюк, к.э.н., доцент СПбГУ; Алена Александровна Чистякова, к.э.н., доцент СПбГУ; Татьяна Борисовна Альгина, к.т.н., доцент СПбГУ. |
Программа возможна к реализации посредством дистанционных технологий | По результат обучения слушатель будет знать и уметь: систему показателей, характеризующих деятельность предприятия и её результаты; состав объектов бухгалтерского учета, порядок их оценки и отражения в бухгалтерской отчетности; цели и задачи аудита в системе внутреннего и внешнего контроля; методы проведения экономического анализа; анализировать во взаимосвязи экономические процессы и финансово-хозяйственные операции экономического субъекта; ориентироваться в системе законодательных и нормативных актах, регламентирующих сферу бухгалтерского учета; определять факторы, влияющие на повышение эффективности финансово-хозяйственной деятельности экономических субъектов; анализировать и интерпретировать финансовую и иную информацию, содержащуюся в бухгалтерской (финансовой) отчетности, и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений. |
Программа предлагается специалистам с юридическим (экономическим) образованием, желающим освоить основные правила и логику бухгалтерского учета и отчетности на предприятии (в организации) любой формы собственности. | Контактное лицо: Усанова Мария Петровна m.usanova@spbu.ru +7 (812) 363-68-16 |
| 43 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Санкт-Петербургский государственный университет" | Контроль и надзор государства: новый подход. Летняя школа | 1. Применение риск-ориентированного подхода; 2. Соблюдение требований к оформлению результатов проверок; 3. Новое в регулировании контрольно-надзорного производства; 4. Реализацию гарантий, установленных для контролируемых лиц; 5. Применение процедуры медиации в разрешении конфликта с участием контрольно-надзорных органов; 6. Эффективность профилактики рисков нарушений обязательных требований; 7. Опыт реализации модели досудебного обжалования; 8. Особенности осуществления государственного контроля (надзора) и муниципального контроля в условиях моратория. |
Санкт-Петербург, 22-я линия, д. 7, июнь 2024 |
трудоемкость 18 часов (контактных – 16 часов) | С отрывом | Дмитрикова Екатерина Александровна - директор Междисциплинарного центра исследований контрольно-надзорной деятельности; Васькова Евгения Павловна - директор Центра медиации; Васильева Анна Федотовна - доцент кафедры конституционного права; Легашова Елена Сергеевна - управляющий партнер Адвокатского бюро «Юсланд», старший преподаватель кафедры административного и финансового права; Савиных Владислав Алексеевич - директор Центра развития кадастровой стоимости, управляющий партнер Юридической компании Аймрайт, доцент кафедры административного и финансового права; Сосновский Сергей Анатольевич - партнер юридической фирмы «Пепеляев Групп», доцент кафедры административного права; Шевелева Наталья Александровна - руководитель Летней школы административного права, заведующая кафедрой административного права. Курындин Павел Александрович, ассистент кафедры административного и финансового права СПбГУ, к.ю.н. |
Программа возможна к реализации посредством дистанционных технологий | По результатам обучения слушатель программы должен знать: - цели, задачи и направления развития общих положений законодательства о государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле; - закономерности развития юридической практики, в том числе судебной, и ее значение в механизме (системе) правового регулирования контрольно-надзорной деятельности государства; - принципы и правовые механизмы защиты прав субъектов предпринимательской деятельности при осуществлении государственного контроля и надзора; - проблемы регулирования контрольно-надзорной деятельности государства и смежных отраслевых институтов. По результатам обучения слушатель программы должен уметь: - применять нормы права, регулирующие общественные отношения в сфере контрольно-надзорной деятельности, в том числе при пробелах и противоречиях между нормами; - аргументировать принятые решения, в том числе с учетом возможных последствий, предвидеть последствия принятых решений; - анализировать нестандартные ситуации правоприменительной практики и вырабатывать различные варианты решений; - квалифицированно толковать правовые акты в их взаимодействии; - объяснить действие норм права лицам, в отношении которых действуют нормы. По результатам обучения слушатель программы должен обладать навыками: - составления письменных документов юридического содержания; - устных выступлений по правовым вопросам (в том числе в состязательных процедурах), аргументирования и отстаивания своей точки зрения в устной полемике; - ведения дискуссии, переговоров, осуществления посредничества с целью достижения компромисса участниками юридического конфликта; - составления экспертных заключений. |
Для руководителей, специалистов, юристов органов государственного контроля (надзора) и муниципального контроля, руководителей и юристов организаций, предпринимателей и юристов, осуществляющих защиту интересов бизнеса в отношениях с контролирующими органами, а также ученых и представителей научных и образовательных организаций, в сферу интересов которых входят вопросы осуществления контрольно-надзорных полномочий и защиты интересов контролируемых лиц. | Контактное лицо: Усанова Мария Петровна m.usanova@spbu.ru +7 (812) 363-68-16 |
| 44 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Санкт-Петербургский государственный университет" | Правовые вопросы землепользования и недвижимости | 1. Правовые вопросы землепользования: основные положения; 2. Предоставление земельных участков из государственной собственности; 3. Понятие объекта капитального строительства и объекта недвижимости; 4. Правовая экспертиза объектов недвижимости; 5. Самовольная постройка; 6. Проблемы судебной защиты прав участников рынка недвижимости; 7. Реконструкция объектов капитального строительства. |
Санкт-Петербург, 22-я линия, д. 7, май 2024 |
трудоемкость 40 часов (контактных – 40 часов) | С отрывом | Некрестьянов Дмитрий Сергеевич - к.ю.н., адвокат, Партнер, руководитель практики по недвижимости и инвестициям Адвокатского бюро Качкин и Партнеры; Алексеев Антон Игоревич - старший юрист практики недвижимости адвокатского бюро «ЕПАМ» (г.Москва); Жаркова Ольга Александровна - к.ю.н., доцент кафедры нотариата; Стрембелев Сергей Викторович - к.ю.н., партнер юридической фирмы «СТРЕМБЕЛЕВ И ПАРТНЕРЫ»; Шварц Михаил Зиновьевич - И. о. заведующего кафедрой гражданского процесса, Профессор кафедры гражданского процесса. |
Программа возможна к реализации посредством дистанционных технологий | По результатам обучения обучающийся должен знать: цели, задачи и направления реформирования правового регулирования общественных отношений на современном этапе; закономерности развития юридической практики, в том числе судебной, и ее значение в механизме (системе) правового регулирования; нормы законодательства в сфере недвижимости, землепользования и (или) механизмы функционирования межотраслевых институтов; методологию получения юридических знаний По результатам обучения обучающийся должен уметь: применять нормы права, регулирующие общественные отношения в сфере строительства и землепользования, в том числе при пробелах и противоречиях между нормами; аргументировать принятые решения, в том числе, с учетом возможных последствий, предвидеть последствия принятых им решений; анализировать нестандартные ситуации правоприменительной практики и вырабатывать различные варианты решений; квалифицированно толковать правовые акты в их взаимодействии; объяснить действие норм права лицам, в отношении которых действуют нормы. По результатам обучения обучающийся должен обладать навыками: составления письменных документов юридического содержания; устных выступлений по правовым вопросам, в том числе, в состязательных процедурах, аргументирования и отстаивания своей точки зрения в устной полемике; ведения дискуссии, переговоров, осуществления посредничества с целью достижения компромисса участниками юридического конфликта; составления экспертных заключений |
Программа для повышения квалификации практикующим юристам и адвокатам в решении юридических задач, связанных со строительством и землепользованием | Контактное лицо: Грушевская Наталья Анатольевна n.grushevskaya@spbu.ru +7 (812) 363-68-16 (6057) |
| 45 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Санкт-Петербургский государственный университет" | Деловое общение (управление конфликтами, деловые переговоры, деловой этикет/протокол) | 1. Эффективное деловое общение; 2. Деловое общение в организации; 3. Убеждающая коммуникация: правила и приемы; 4. Невербальное общение в деловом взаимодействии; 5. Психология цифрового общения; 6. Конфликты и моббинг; 7. Переговоры и медиация; 8. Деловой протокол и этикет; 9. Публичное выступление: теория и практика; 10. Межкультурные различия в деловых коммуникациях |
Санкт-Петербург, наб. Макарова, д.6, апрель 2024 |
трудоёмкость 36 часов (контактных - 36 часов) |
С отрывом | Гуриева Светлана Дзахотовна,доктор психологических наук, профессор, заведующая кафедрой социальной психологии; Чикер Вера Александровна, кандидат психологических наук, старший научный сотрудник, доцент кафедры социальной психологии. |
Программа реализуется с использованием информационно-коммуникационных технологий | По результатам обучения обучающийся: Способен взаимодействовать с другими людьми, способен работать в команде, организовывать переговоры на уровне предметного содержания с учетом индивидуальности партнеров по интеракции и требований ситуации; Способен владеть основными методами управления процессом общения: постановки и распределения задач, делегирования и контроля, обратной связи и оценки исполнения, обучения на рабочем месте, индивидуального и группового принятия решений; |
Для государственных служащих любых категорий | Контактное лицо: Горшкова Светлана Геннадьевна s.gorshkova@spbu.ru +7 (812) 363-65-04 |
| 46 | Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого» | Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Использование и администрирование ОС семейства Linux» | 1. Введение а ОС AstraLinux 2. Базовые представления о работе в ОС AstraLinux 3. Расширенные функции AstraLinux 4. Системное обслуживание и настройка производительности ОС 5. Сетевое взаимодействие в ОС AstraLinux 6. Безопасность в ОС Astra Linux |
Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 08 апреля – 26 апреля 2024г., 23 сентября – 11 октября 2024г. |
40 | С отрывом от государственной гражданской службы | А.В. Сергеев, к.т.н., доцент Высшей школы программной инженерии института компьютерных наук и кибербезопасности СПбПУ; Е.Ю. Резединова, ст. преп. Высшей школы программной инженерии института компьютерных наук и кибербезопасности СПбПУ; |
Нет | Владение методикой инсталляции программного и аппаратного обеспечения для информационных и автоматизированных систем. Описывать работу операционных систем информационно-коммуникационной системы и/или ее составляющих и отклонения от штатного режима работы. Общие принципы функционирования аппаратных, программных и программно-аппаратных средств администрируемой операционной системы информационно-коммуникационной системы |
Государственные гражданские служащие Российской Федерации | Контактное лицо: Савекина Татьяна Александровна 8 (812) 552-66-12 savekina_ta@spbstu.ru |
| 47 | Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Академия АйТи" | Информационная безопасность. Обеспечение защиты информации ограниченного доступа, не содержащей сведения, составляющие государственную тайну (профессиональная переподготовка) |
Модуль 1. Организационно-правовые основы ТЗКИ Тема 1. Цели и задачи ТЗКИ. Тема 2. Основы нормативного правового обеспечения ТЗКИ информации. Модуль 2. Средства и системы обработки информации Тема 1. Технические средства обработки информации. Тема 2. Информационные технологии. Тема 3. Вычислительные сети, сети и системы передачи информации. Модуль 3. Способы и средства технической защиты конфиденциальной информации от утечки по техническим каналам Тема 1. Технические каналы утечки информации. Тема 2. Способы и средства защиты информации, обрабатываемой техническими средствами, от утечки за счет побочных электромагнитных излучений и наводок. Тема 3. Способы и средства защиты акустической речевой информации от утечки по техническим каналам. Модуль 4. Меры и средства технической защиты конфиденциальной информации от несанкционированного доступа Тема 1. Угрозы безопасности информации, связанные с НСД. Тема 2. Меры и средства защиты информации от НСД. Модуль 5. Техническая защита конфиденциальной информации от специальных воздействий Тема 1. Информация как объект защиты от специальных воздействий. Модуль 6. Организация защиты конфиденциальной информации на объектах информатизации Тема 1. Организация защиты конфиденциальной информации на объектах информатизации. Тема 2. Реализация требований по ТЗКИ. Тема 3. Проектирование систем защиты конфиденциальной информации. Модуль 7. Обеспечение безопасности значимых объектов критической информационной инфраструктуры Тема 1. Основы обеспечения безопасности значимых объектов КИИ. Тема 2. Организация работ по обеспечению безопасности значимого объекта КИИ. Тема 3. Контроль за обеспечением безопасности значимого объекта КИИ. Модуль 8. Аттестация объектов информатизации по требованиям безопасности информации Тема 1. Организация аттестации объектов информатизации на соответствие требованиям безопасности информации. Тема 2. Организация и выполнение мероприятий по аттестации объектов информатизации по требованиям безопасности информации. Модуль 9. Контроль состояния технической защиты конфиденциальной информации Тема 1. Основы организации контроля состояния ТЗКИ. Тема 2. Методы и средства контроля защищенности конфиденциальной информации. Тема 3. Мониторинг информационной безопасности средств и систем информатизации. |
По месту нахождения исполнителя | 512 | Без отрыва от государственной гражданской службы | Дубров Игорь Владимирович Руководитель проектов ИБ в должности Ведущего инженер отдела решений по управлению ИБ Якименко Кирилл Викторович Преподаватель-практик, специалист по направлению технической защиты информации, аттестации объектов информатизации Васильев Роман Александрович, преподаватель- эксперт кафедры Информационная безопасность |
Форма обучения: очная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | После обучения слушатели будут знать и уметь: • формировать, организовывать и поддерживать комплекс мер по информационной безопасности; • проводить анализ объектов и систем на требования стандартов защиты информации; • разрабатывать проекты документов и регламентов; • организовывать и сопровождать аттестацию объектов информатизации; • работать с подсистемами управления информационной безопасностью; • устанавливать, настраивать и обслуживать технические и программно-аппаратные средства защиты информации; • проводить контрольные проверки работоспособности программно-аппаратных, криптографических и технических средств защиты информации. |
−государственные гражданские служащие; − лица, состоящие в кадровом резерве на замещение должности государственной гражданской службы. Специалисты, работающие в области информационной безопасности ¬ руководители и (или) уполномоченные руководить работами по лицензируемому виду деятельности; ¬ специалисты (инженерно-технические работники) в области ТЗКИ от утечки по техническим каналам; ¬ специалисты (инженерно-технических работники) в области ТЗКИ от НСД; ¬ специалисты субъекта критической информационной инфраструктуры, ответственные за обеспечение безопасности значимых объектов критической информационной инфраструктуры. |
Программа согласована с ФСТЭК Получение профессиональных компетенций в области обеспечения информационной безопасности. • Программа профессиональной переподготовки разработана на основании: Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Указа Президента Российской Федерации от 21 февраля 2019 г. № 68 «О профессиональном развитии государственных гражданских служащих Российской Федерации»; приказа Минобрнауки России от 1 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»; приказа Минобрнауки России от 19 октября 2020 г. № 1316 «Об утверждении порядка разработки дополнительных профессиональных программ, содержащих сведения, составляющие государственную тайну, и дополнительных профессиональных программ в области информационной безопасности»; примерной программы ФСТЭК России «Информационная безопасность. Безопасность значимых объектов критической информационной» (разработанной и утвержденной ФСТЭК России 30 июня 2023 г.); профессионального стандарта «Специалист по технической защите информации», утвержденного приказом Минтруда России от 9 августа 2022 г. № 474н; профессионального стандарта «Специалист по защите информации в телекоммуникационных системах и сетях», утвержденного приказом Минтруда России от 14 сентября 2022 г. № 536н; профессионального стандарта «Специалист по безопасности компьютерных систем и сетей», утвержденного приказом Минтруда России от 14 сентября 2022 г. № 533н; профессионального стандарта «Специалист по защите информации в автоматизированных системах», утвержденного приказом Минтруда России от 14 сентября 2022 г. № 525н; федерального государственного образовательного стандарта высшего образования - специалитет по специальности 10.05.03 Информационная безопасность автоматизированных систем, утвержденного приказом Минобрнауки России от 26 ноября 2020 г. № 1457. - методических рекомендаций по разработке программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов, работающих в области обеспечения безопасности значимых объектов критической информационной инфраструктуры, противодействия иностранным техническим разведкам и технической защиты информации, утвержденными ФСТЭК России 16 апреля 2018 г. |
| 48 | Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Академия АйТи" | Информационная безопасность. Безопасность значимых объектов критической информационной инфраструктуры (профессиональная переподготовка) |
Модуль 1. Основы информационной безопасности. Объекты защиты информации, меры и средства защиты информации Тема 1. Организационное и правовое обеспечение информационной безопасности Тема 2. Безопасность операционных систем Тема 3. Безопасность систем управления базами данных Тема 4. Безопасность вычислительных сетей Тема 5. Меры и средства защиты информации от несанкционированного доступа Модуль 2. Основы обеспечения безопасности КИИ Российской Федерации Тема 1. Правовые основы обеспечения безопасности КИИ Российской Федерации Тема 2. Угрозы безопасности информации, обрабатываемой на объектах КИИ Модуль 3. Категорирование объектов КИИ Тема 1. Порядок категорирования объектов КИИ Тема 2. Правила определения категории значимости объектов КИИ Модуль 4. Обеспечение безопасности значимых объектов КИИ на различных этапах жизненного цикла Тема 1. Требования к созданию систем безопасности значимого объекта КИИ Тема 2. Меры по обеспечению безопасности значимых объектов КИИ Тема 3. Разработка организационных и технических мер по обеспечению безопасности значимых объектов КИИ в соответствии с требованиями к организационным и техническим мерам, применяемым для обеспечения безопасности значимых объектов КИИ Тема 4. Внедрение организационных и технических мер по обеспечению безопасности значимых объектов КИИ Тема 5. Обеспечение безопасности значимых объектов КИИ в ходе эксплуатации Тема 6. Обеспечение безопасности значимых объектов КИИ при выводе из эксплуатации Модуль 5. Контроль за обеспечением безопасности значимых объектов КИИ Тема 1. Государственный контроль Тема 2. Внутренний контроль организации работ по обеспечению безопасности значимых объектов КИИ Тема 3. Требования к программным и программно-аппаратным средствам, применяемым для обеспечения безопасности значимых объектов КИИ Тема 4. Государственная система обнаружения, предупреждения и ликвидации последствий компьютерных атак, направленных на информационные ресурсы Российской Федерации |
По месту нахождения исполнителя | 502 | Без отрыва от государственной гражданской службы | Дубров Игорь Владимирович Руководитель проектов ИБ в должности Ведущего инженер отдела решений по управлению ИБ Кононов Александр Анатольевич Преподаватель профессиональной переподготовки "Информационная безопасность", к.т.н. Якименко Кирилл Викторович Преподаватель-практик, специалист по направлению технической защиты информации, аттестации объектов информатизации Крамсков Валерий Юрьевич Преподаватель-эксперт по направлению информационная безопасность |
Форма обучения: очная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | После обучения слушатели будут знать и уметь: Знать: ¬ нормативные правовые акты, методические документы и национальные стандарты в области информационной безопасности и обеспечения безопасности значимых объектов КИИ; ¬ основные направления государственной политики в области обеспечения безопасности автоматизированных систем управления производственными и технологическими процессами значимых объектов КИИ; ¬ задачи и полномочия подразделения по защите информации; основы построения систем безопасности значимых объектов КИИ Российской Федерации и обеспечения их функционирования; ¬ процедуру категорирования объектов КИИ, в том числе порядок создания комиссии по категорированию, порядок определения категорий значимости объектов КИИ; ¬ общие требования к созданию систем безопасности значимых объектов КИИ Российской Федерации и обеспечению их функционирования; ¬ типовые средства и методы защиты информации в локальных и глобальных вычислительных сетях; ¬ особенности применения программных и программно-аппаратных средств защиты информации в автоматизированных системах; ¬ архитектуру современных операционных систем, применяемых в автоматизированных системах управления и информационных системах; ¬ основы взаимодействия субъектов КИИ с ФСТЭК и ГосСОПКА; ¬ организационные и технические основы построения систем безопасности значимых объектов КИИ Российской Федерации и обеспечения их функционирования; ¬ основные мероприятия расследования компьютерных правонарушений и инцидентов информационной безопасности; ¬ порядок обработки результатов контроля (проверки) состояния безопасности значимых объектов КИИ; меры по восстановлению функционирования и проверке работоспособности значимого объекта КИИ в ходе ликвидации последствий компьютерных атак. |
−государственные гражданские служащие; − лица, состоящие в кадровом резерве на замещение должности государственной гражданской службы. ¬ заместители руководителя органа (организации), ответственного за обеспечение информационной безопасности; ¬ руководители структурного подразделения, обеспечивающего безопасность значимых объектов КИИ; ¬ специалисты, работающих в области обеспечения безопасности информации значимых объектов КИИ |
Программа согласована с ФСТЭК Получение профессиональных компетенций в области обеспечения информационной безопасности. • Программа профессиональной переподготовки разработана на основании: Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Указа Президента Российской Федерации от 21 февраля 2019 г. № 68 «О профессиональном развитии государственных гражданских служащих Российской Федерации»; приказа Минобрнауки России от 1 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»; приказа Минобрнауки России от 19 октября 2020 г. № 1316 «Об утверждении порядка разработки дополнительных профессиональных программ, содержащих сведения, составляющие государственную тайну, и дополнительных профессиональных программ в области информационной безопасности»; примерной программы ФСТЭК России «Информационная безопасность. Безопасность значимых объектов критической информационной» (разработанной и утвержденной ФСТЭК России 30 июня 2023 г.); профессионального стандарта «Специалист по технической защите информации», утвержденного приказом Минтруда России от 9 августа 2022 г. № 474н; профессионального стандарта «Специалист по защите информации в телекоммуникационных системах и сетях», утвержденного приказом Минтруда России от 14 сентября 2022 г. № 536н; профессионального стандарта «Специалист по безопасности компьютерных систем и сетей», утвержденного приказом Минтруда России от 14 сентября 2022 г. № 533н; профессионального стандарта «Специалист по защите информации в автоматизированных системах», утвержденного приказом Минтруда России от 14 сентября 2022 г. № 525н; федерального государственного образовательного стандарта высшего образования - специалитет по специальности 10.05.03 Информационная безопасность автоматизированных систем, утвержденного приказом Минобрнауки России от 26 ноября 2020 г. № 1457. - методических рекомендаций по разработке программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов, работающих в области обеспечения безопасности значимых объектов критической информационной инфраструктуры, противодействия иностранным техническим разведкам и технической защиты информации, утвержденными ФСТЭК России 16 апреля 2018 г. |
| 49 | Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Академия АйТи" | Информационная безопасность. Техническая защита конфиденциальной информации (профессиональная переподготовка) |
1.Организационно-правовые основы ТЗКИ • Цели и задачи ТЗКИ • Основы нормативного правового обеспечения ТЗКИ 2. Средства и системы обработки информации • Технические средства обработки информации • Информационные технологии • Вычислительные сети, сети и системы передачи информации 3. Способы и средства ТЗКИ от утечки по техническим каналам • Технические каналы утечки информации • Способы и средства защиты информации, обрабатываемой техническими средствами, от утечки за счет побочных электромагнитных излучений и наводок • Способы и средства защиты акустической речевой информации от утечки по техническим каналам 4. Меры и средства ТЗКИ от НСД • Угрозы безопасности информации, связанные с НСД • Меры и средства защиты информации от НСД 5. Техническая защита конфиденциальной информации от специальных воздействий • Информация как объект защиты от специальных воздействий 6. Организация защиты конфиденциальной информации на объектах информатизации • Организация защиты конфиденциальной информации на объектах информатизации • Реализация требований по ТЗКИ • Проектирование систем защиты конфиденциальной информации 7. Аттестация объектов информатизации по требованиям безопасности информации • Организация аттестации объектов информатизации на соответствие требованиям безопасности информации • Организация и выполнение мероприятий по аттестации объектов информатизации по требованиям безопасности информации 8. Контроль состояния ТЗКИ • Основы организации контроля состояния ТЗКИ • Методы и средства контроля защищенности конфиденциальной информации • Мониторинг информационной безопасности средств и систем информатизации |
По месту нахождения исполнителя | 512 | Без отрыва от государственной гражданской службы | Мамедов Эльшан Фахраддинович к.ю.н., эксперт по защите информации Лубкин Иван Александрович Специалист по защите информации и сектора информационных технологий |
Форма обучения: очная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | После обучения слушатели будут знать и уметь: • нормативные правовые акты, методические документы, международные и национальные стандарты в области ТЗКИ; • основы функционирования государственной системы противодействия (ПД) иностранным техническим разведкам (ИТР) и ТЗИ, цели и задачи ТЗКИ; • виды конфиденциальной информации, перечни сведений конфиденциального характера; • возможные ТКУИ (Технические каналы утечки информации) угрозы безопасности информации в результате НСД и специальных воздействий; • действующую систему сертификации средств защиты информации по требованиям безопасности информации; • основы лицензирования деятельности по ТЗКИ; • требования по ТЗКИ (нормы, требования и рекомендации по защите объектов информатизации, методы и методики контроля (мониторинга) их выполнения); • организацию и содержание проведения работ по ТЗКИ, состав и содержание необходимых документов; • организацию и содержание проведения работ по контролю (мониторингу) защищенности конфиденциальной информации, состав и содержание необходимых документов; • правила разработки, утверждения, обновления и отмены документов в области ТЗКИ; • типовую структуру, задачи и полномочия подразделения по ТЗИ; • и другие навыки |
−государственные гражданские служащие; − лица, состоящие в кадровом резерве на замещение должности государственной гражданской службы; ¬ руководители и лица, уполномоченные руководить работами по технической защите конфиденциальной информации; - инженерно-технические работники, занимающиеся технической защитой конфиденциальной информации в организациях и компаниях различных организационных форм и форм собственности |
Программа согласована с ФСТЭК Получение профессиональных компетенций в области обеспечения информационной безопасности. • Программа профессиональной переподготовки соответствует требованиям: - примерной программы ФСТЭК России «Информационная безопасность. Техническая защита конфиденциальной информации» (разработанной и утв. ФСТЭК России 28 апреля 2017 г.). - Указа Президента РФ №250 от 01.05.2022 О дополнительных мерах по обеспечению информационной безопасности Российской Федерации; - Постановления Правительства РФ №1272 от 15.07.2022г. Об утверждении типового положения о заместителе руководителя органа (организации), ответственном за обеспечение информационной безопасности в органе (организации), и типового положения о структурном подразделении в органе (организации), обеспечивающем информационную безопасность органа (организации); - Постановления Правительства РФ № 79 от 3 февраля 2012 года «О лицензировании деятельности по технической защите конфиденциальной информации» и обеспечивает выполнение требования, предъявляемого к соискателям лицензии на осуществление лицензируемого вида деятельности по технической защите конфиденциальной информации (ТЗКИ). |
| 50 | Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Академия АйТи" | Информационная безопасность. Обеспечение безопасности компьютерных систем и сетей (повышение квалификации) |
МОДУЛЬ 1. Архитектура системы кибербезопасности Тема 1.1 Методические основы построение систем кибербезопасности Тема 1.2 Формирование требований к системе кибербезопасности МОДУЛЬ 2. Безопасность компьютерных систем Тема 2.1 Меры и средства защиты от проникновения в системы Тема 2.2 Классификация мер и средств защиты от проникновения в системы и сети Тема 2.3 Идентификация, аутентификация и авторизация Тема 2.4 Антивирусная защита Тема 2.5 Разграничение доступа Тема 2.6 Доверенная загрузка МОДУЛЬ 3. Безопасность ОС и БД Тема 3.1 Безопасность ОС Windows Тема 3.2 Безопасность ОС Linux Тема 3.3 Безопасность систем управления базами данных МОДУЛЬ 4. Технологии построения защищенных компьютерных сетей Тема 4.1 Технологии трансляции IP-адресов Тема 4.2 Технологии межсетевых экранов Тема 4.3 Системы обнаружения вторжений (СОВ/IDS) Тема 4.4 Прокси-серверы Тема 4.5 Сегментация локальной сети Тема 4.6 Безопасная конфигурация и управление VPN Тема 4.7 Защита беспроводных сетей Тема 4.8 Использование UTM-решений для защиты сети МОДУЛЬ 5. Средства криптографической защиты информации Тема 5.1 Типовые задачи эксплуатации сертифицированных шифровальных (криптографических средств) средств защиты информации Тема 5.2 Использование электронной подписи и развертывание PKI на основе Удостоверяющего центра КриптоПро 2.0 Тема 5.3 Администрирование АПКШ «Континент» МОДУЛЬ 6. Анализ защищенности компьютерных систем и сетей Тема 6.1 Методы выявления уязвимостей и системы анализа защищенности Тема 6.2 Сетевые сканеры безопасности Тема 6.3 Идентификация сетевых объектов и настроек Тема 6.4 Выявление уязвимостей с помощью тестов |
По месту нахождения исполнителя | 400 | Без отрыва от государственной гражданской службы | Мамедов Эльшан Фахраддинович к.ю.н., эксперт по защите информации Лубкин Иван Александрович Специалист по защите информации и сектора информационных технологий |
Форма обучения: очная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | После обучения слушатели будут знать и уметь: Организовывать защиту информации в компьютерных системах и сетях; ¬ Анализировать защищенность, проводить мониторинг защищенности компьютерных систем и сетей; ¬ Разрабатывать и анализировать корректность политики информационной безопасности компьютерных систем и сетей. Смогут осуществлять администрирование средств защиты информации, проводить контрольные проверки работоспособности и эффективности применяемых программно-аппаратных средств защиты информации в компьютерных системах и сетях, участвовать в разработке требований к защите, формировать политику безопасности компьютерных систем и сетей, проводить анализ безопасности компьютерных систем. |
−государственные гражданские служащие; − лица, состоящие в кадровом резерве на замещение должности государственной гражданской службы; ¬ системные администраторы ¬ инженеры - программисты ¬ специалисты по защите информации |
Программа профессиональной переподготовки разработана на основании: ¬ профессионального стандарта «Специалист по безопасности компьютерных систем и сетей», утвержденного Приказом Минтруда России от 14 сентября 2022 г. № 533н; ¬ профессионального стандарта «Специалист по технической защите информации», утвержденного Приказом Минтруда России от 09 августа 2022 г. № 474н; ¬ ФГОС высшего образования по специальности 10.05.01 Компьютерная безопасность (уровень специалитета), утвержденного Приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 26 ноября 2020 г. № 1459; ¬ ФГОС высшего образования по направлению 10.03.01 Информационная безопасность (уровень бакалавриата), утвержденного Приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 17 ноября 2020 г. № 1427 |
| 51 | Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Академия АйТи" | Системный администратор на Linux с углубленным изучением информационной безопасности (повышение квалификации) |
1. Введение в специальность Тема 1. ИТ-ландшафт и ИТ-инфраструктура современной компании Тема 2. Роли системного администратора в ИТ службе компании Тема 3. Профессиональный стандарт системного администратора 2. Основы сетей и сетевых технологий Тема 1. Архитектура современных операционных систем Тема 2. Основы локальных сетей Тема 3. Эталонная модель OSI Тема 4. Стандарты сетей Wi-Fi и модель OSI Тема 5. TCP/IP — протокол интернета и современных локальных сетей Тема 6. Освоение базового функционала для работы с различными типами Wi-Fi устройств 3. Технологии виртуализации KVM Тема 1. Сравнение технологии KVM и гипервизоров VMWare Тема 2. Различия типовых средств администрирования для KVM и VMWare Тема 3. Функциональные возможности 4. Администрирование операционных систем (ОС Linux) Тема 1. Администрирование ОС Linux Тема 2. Основы разработки shell-сценариев для командного интерпретатора BASH Тема 3. Сетевое администрирование Управление сетевыми сервисами в ОС Linux Тема 4. Сетевые сервисы, обеспечение безопасности сетевых сервисов (использование сетевых брандмауэров и системы MAC) 5. Обеспечение безопасности компьютерных систем и сетей Тема 1. Основы компьютерных сетей и подходы к их защите Тема 2. Угрозы сетевой безопасности, уязвимости и атаки Тема 3. Управление сетевой безопасностью, протоколы и устройства Тема 4. Проектирование и внедрение политики сетевой безопасности Тема 5. Физическая безопасность Тема 6. Безопасность хостов Тема 7. Проектирование и конфигурирование фаерволов Тема 8. IDS. Проектирование и конфигурирование систем обнаружения вторжений Тема 9. VPN. Проектирование и конфигурирование виртуальных частных сетей Тема 10. Wi-Fi. Защита беспроводных сетей Тема 11. Мониторинг и анализ сетевого трафика Тема 12. Риски и управление уязвимостями Тема 13. Резервное копирование и восстановление данных Тема 14. Управление реагированием на инциденты 6. Управление ИТ- инфраструктурой Тема 1. Принципы организации деятельности системного администратора Тема 2. Управление парком рабочих станций Тема 3. Управление серверным оборудованием Тема 4. Управление службами (в т.ч. основы DevOps, CI/CD) Тема 5. Организация поддержки пользователей Тема 7. Средства мониторинга и конфигурирования ИТ-инфраструктуры Тема 8. Управление изменениями и развитием ИТ-службы |
По месту нахождения исполнителя | 256 | Без отрыва от государственной гражданской службы | Марков Роман Юрьевич Сертифицированный инструктор Astra Linux, Oracle, эксперт по администрированию и разработке баз данных Савченко Андрей Павлович Специалист по проектированию архитектуры предприятия и ИТ-архитектуры, разработке требований к программному обеспечению |
Форма обучения: очная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | После обучения слушатели будут знать и уметь: • Устанавливать прикладное программное обеспечение •Понимать основные термины и концепции межсетевого взаимодействия •Определять основные сетевые компоненты •Определять различные типы сетей •Различать основные компоненты протокола IP, вычислять маску подсети •Понимать основные функции протоколов маршрутизации •Описывать типы, функции основных компонентов глобальных сетей • Использовать интерфейс командной строки для получения информации •Устанавливать и настраивать операционную систему •Управлять учетными записями пользователей •Разворачивать сетевые сервисы DHCP, DNS, NTP •Разворачивать файловые сервисы NFS, FTP, CIFS •Разворачивать WWW сервера •Разворачивать сервисы электронной почты •Устанавливать, настраивать, запускать СУБД •Оптимизировать производительность СУБД •Решать базовые задачи сопровождения и мониторинга БД •Оптимизировать производительность СУБД •Настраивать системы резервного копирования и восстановления баз данных •Выявлять уязвимости компьютерных систем и сетей •Реализовывать регламенты информационной безопасности прикладного программного обеспечения |
−государственные гражданские служащие; − лица, состоящие в кадровом резерве на замещение должности государственной гражданской службы. Специалисты, работающие в области информационной безопасности -Руководители и специалисты подразделений информационных технологий, отделов автоматизации и служб технической поддержки |
Программа соответствует профессиональному стандарту «Системный администратор информационно-коммуникационных систем» Наш системный администратор изучает администрирование Linux, администрирование баз данных PostgreSQL и др. В программу включен сильнейший модуль по информационной безопасности. Современный системный администратор должен владеть всеми основными знаниями по кибербезосности, знать стандарты в области информационной безопасности, владеть криптографической защитой информации и обеспечивать информационную безопасность организации на своем уровне. |
| 52 | Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Академия АйТи" | Программа повышения квалификации специалистов, работающих в области обеспечения безопасности значимых объектов критической информационной инфраструктуры (КИИ 187) (повышение квалификации) |
Учебный модуль №1. Основы обеспечения безопасности значимых объектов КИИ. Тема 1. Правовые основы обеспечения безопасности КИИ Российской Федерации. Тема 2. Угрозы безопасности информации, обрабатываемой на объектах КИИ. Учебный модуль №2. Организация работ по обеспечению безопасности значимого объекта КИИ. Тема 1. Категорирование объектов КИИ. Тема 2. Требования по обеспечению безопасности значимых объектов КИИ. Тема 3. Система безопасности значимого объекта КИИ. Тема 4. Стадии (этапы) работ по созданию систем безопасности. Учебный модуль № 3. Контроль за обеспечением безопасности значимого объекта КИИ Тема 1. Контроль за обеспечением безопасности значимого объекта КИИ |
По месту нахождения исполнителя | 108 | С отрывом от государственной гражданской службы / без отрыва от государственной гражданской службы | Крамсков Валерий Юрьевич Преподаватель-практик, консалтинговая деятельность, выполнение проектов в области ин-формационной безопасности и информационных технологий Земцов Иван Владимирович Экспертт-практик по информационным технологиям и информационной безопасности |
Форма обучения: очная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Знать: • требования законодательства по обеспечению безопасности объектов КИИ; • какими документами следует руководствоваться при обеспечении безопасности объектов КИИ; • как взаимодействовать с регуляторами (ФСТЭК, ФСБ) и государственной системой обнаружения, предупреждения и ликвидации последствий компьютерных атак на объекты КИИ. Уметь: • определять принадлежность организации к субъектам КИИ; • категорировать объекты КИИ; • решать организационные и технические вопросы обеспечения ИБ объектов КИИ. Владеть: • умениями выполнения и контроля выполнения требований по обеспечению безопасности объектов КИИ. Успешное окончание обучения по программе данного курса позволит специалистам: • провести анализ и определить уровень опасности угрозы безопасности информации, • организовать работу и обеспечить выполнение требований законодательства в сфере обеспечения безопасности объектов КИИ, • на конкретных примерах разобрать вопросы категорирования объектов КИИ, • разработать организационно-распорядительные и планирующие документы, регламентирующие безопасность значимых объектов КИИ, • реализовать меры по обеспечению безопасности значимых объектов КИИ |
Государственные гражданские служащие − руководители и специалисты служб ИБ и защиты информации |
Программа согласована с ФСТЭК. Программа предназначена для специалистов, работающих в области обеспечения безопасности значимых объектов критической информационной инфраструктуры (КИИ 187) |
| 53 | Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Академия АйТи" | Системный аналитик (повышение квалификации) |
Модуль 1. Выявление требований в проектах создания программного обеспечения и автоматизированных систем (ПО и АС) • Тема 1.1 Методики создания автоматизированных систем (АС) и программного обеспечения (ПО). Тема 1.2. Моделирование бизнес-процессов. Нотации моделирования бизнес-процессов. Нотация BPMN. Практикум по моделированию бизнес-процессов, часть 1 Моделирование взаимодействия бизнес-процессов с использованием нотации BPMN. Примеры моделирования взаимодействия бизнес-процессов. Практикум по моделированию бизнес-процессов, часть 2 Основные подходы к автоматизации бизнес-процессов. Исполняемые бизнес-процессы: подходы к реализации • Тема 1.3. Моделирование бизнес-процессов и предметной области с использованием нотации UML. Создание модели бизнес-процессов и их объектов по выбору слушателя в среде визуального моделирования. • Тема 1.4. Определение требований к АС, ПО. Модуль 2. 2 Анализ и разработка архитектурных решений в проектах создания ПО и АС. • Тема 2.1 Проектирование АС, ПО. Принципы проектирования архитектуры. Обзор стандартов архитектурного моделирования: Тема 2.2. Проектирование БД и хранилищ данных. Информационное обеспечение АС. Использование баз данных (БД). • Тема 2.3. Аналитика больших данных: введение в Big Data, алгоритмы, инструменты, платформы, современные тенденции. Введение в Big Data. Методика анализа данных. Аналитические инструменты. Использование Big Data в разных сферах и отраслях экономики. • Тема 2.4. Проектирование взаимодействия Проектирование взаимодействия: основные подходы, стандарты, нотации и инструменты проектирования. • Тема 2.5. Проектирование пользовательского интерфейса. • Тема 2.6. Тестирование и обеспечение качества ПО и АС. Роль тестирования в обеспечении качества ПО и АС. Цели тестирования. Виды тестирования. Основные методы тестирования и принципы проектирования тестов. Автоматизация процессов тестирования Проектирование тестов. Применение UML для проектирования тестовых сценариев Организация процессов и управление тестированием. Баг-трекинг Виды испытаний АС. Программы и методики испытаний для испытаний различных видов. Шаблоны документов. Проектирование тестов. Применение UML для проектирования тестовых сценариев. Разработка ПМИ. Тестирование REST API с помощью POSTMAN. |
По месту нахождения исполнителя | 252 | Без отрыва от государственной гражданской службы | Сисенбаева Салтанат Эксперт в области бизнес анализа и системного анализа Гетманцев Константин Владимирович Эксперт в сфере проектирования бизнес-процессов, государственного и муниципального управления. Доктор экономических наук, доцент |
Форма обучения: очная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Успешное окончание обучения по программе данного курса позволит специалистам: Оценивать ключевые показатели эффективности процессов Создавать план и сопровождать процесс разработки АС и ПО на основе стандартов ИТ Повышать эффективность с помощью автоматизаций Проектировать и моделировать изменения в ИТ- системах Ставить задачи и формировать проектную документацию Определять влияние задачи на бизнес-процессы Использовать нотацию UML для создания моделей бизнес-процессов и объектной модели предметной области, моделей системы Описывать ключевые аспекты структуры и поведения информационных систем, успешные и альтернативные сценарии выполнения процессов, подходы к принятию решений разрабатывать карты приложений, модели данных, схемы развертывания Создавать и понимать любые BPMN-модели процессов. Создавать в нотации IDEF0 в среде визуального моделирования диаграммы VAD для описания групп процессов и EPC для моделирования процессов. Устанавливать и использовать средства визуального моделирования Camunda Modeler в части создания моделей процессов. Определять требования и проектировать АС, ПО Использовать SADT методологию структурного анализа и проектирования |
Государственные гражданские служащие - работники подразделений информационных технологий, отделов автоматизации | Программа разработана на основе: Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.07.2013 г. № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»; Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 23.08.2017 г. № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»; Профессионального стандарта «Системный аналитик», утверждённого Приказом № 809н Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации от 28.10.2014 г. (с изменениями на 12 декабря 2016 года). |
| 54 | Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Академия АйТи" | Техническая защита информации. Организация защиты информации ограниченного доступа, не содержащей сведения, составляющие государственную тайну (программа повышения квалификации) |
Тема 1. Планирование и организация работ по ТЗКИ. Цели и задачи ТЗКИ. Защищаемые информация и информационные ресурсы. Объекты защиты. Определение угроз безопасности информации ограниченного доступа. Правовые основы ТЗКИ. Планирование работ по ТЗКИ. Требования по защите информации и создание системы защиты информации. Тема 2. Выполнение мероприятий по ТЗКИ и применение технических средств в интересах ТЗКИ. Организационные основы выполнения мероприятий по ТЗКИ. Меры и средства ТЗКИ. Тема 3. Контроль состояния ТЗКИ. Основы организации контроля состояния ТЗКИ. Методы и средства контроля защищенности информации Аттестация объектов информатизации по требованиям безопасности информации. Сертификация средств защиты информации. |
По месту нахождения исполнителя | 112 | C полным или частичным отрывом от государственной гражданской службы | Шарифуллин Сергей Равильевич, кандидат технических наук, доцент, почетный работник сферы образования Российской Федерации Кошелев Дмитрий Александрович, преподаватель высшей школы, старший преподаватель Краснодарского высшего военного училища |
Форма обучения: очная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | В результате успешного прохождения курса, слушатели будут: Знать: Нормативные правовые акты Российской Федерации, нормативные и методические документы в области ТЗИ (в том числе по защите информации от ее утечки по техническим каналам, защите информации от несанкционированного доступа (НСД)); Основы построения информационных систем и формирования информационных ресурсов ограниченного доступа; Виды информации ограниченного доступа; Перечни сведений конфиденциального характера, основные требования и рекомендации по их защите; Основы системы сертификации средств защиты информации по требованиям безопасности информации; Основы лицензирования деятельности по ТЗКИ и (или) деятельности по разработке и производству средств защиты информации; Возможные ТКУИ на объектах информатизации и угрозы безопасности информации в автоматизированных (информационных) системах; Организацию и содержание проведения работ по ТЗКИ, состав и содержание необходимых документов (в том числе по защите информации от утечки по техническим каналам, защиты информации от НСД и по защите информации от специальных воздействий); Организационные и технические мероприятия по ТЗКИ и контролю защищенности информации; Уметь: Применять на практике требования нормативных правовых актов, нормативных и методических документов в области ТЗКИ; Организовывать работы по ТЗКИ на объектах информатизации и автоматизированных (информационных) системах; Разрабатывать нормативные, методические и плановые документы по ТЗКИ; Руководить деятельностью подразделений по ТЗИ при решении задач ТЗКИ; Планировать и организовывать мероприятия организационного и технического контроля защищенности информации; Определять возможные ТКУИ на объектах информатизации и угрозы безопасности информации в автоматизированных (информационных) системах |
Государственные гражданские служащие - работники подразделений информационных технологий, отделов автоматизации - специалисты по защите информации и должностные лица, ответственные за организацию защиты информации в органах государственной власти, органах местного самоуправления, организациях с государственным участием; руководители и специалисты структурных подразделений по защите информации, информационной безопасности, информационных технологий |
Программа согласована ФСТЭК России. Программа разработана с учётом требований и рекомендаций, определяемых: Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»; Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 декабря 2013 г. № 1310 «Об утверждении порядка разработки дополнительных профессиональных программ, содержащих сведения, составляющие государственную тайну, и дополнительных профессиональных программ в области информационной безопасности»; Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09 января 2014 г. № 2 «Об утверждении порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ». |
| 55 | Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Академия АйТи" | Техническая защита информации. Способы и средства защиты информации от несанкционированного доступа (программа повышения квалификации) |
Тема 1. Организация работ по ТЗКИ Цели и задачи ТЗКИ. Защищаемые информация и информационные ресурсы. Объекты защиты. Угрозы безопасности информации, связанные с НСД. Правовые основы ТЗКИ. Формирование требований по защите информации и создание системы защиты информации от НСД. Тема 2. Защита информации от несанкционированного доступа. Организационно-технические основы выполнения мероприятий по ТЗИ от НСД к информации. Меры и средства защиты информации от НСД к информации. Тема 3. Контроль состояния ТЗИ от НСД. Основные задачи контроля состояния ТЗИ от НСД. Методы и средства контроля защищенности информации от НСД. Аттестация объектов информатизации по требованиям безопасности информации. Сертификация средств защиты информации от несанкционированного доступа. |
По месту нахождения исполнителя | 112 | C полным или частичным отрывом от государственной гражданской службы | Шарифуллин Сергей Равильевич, кандидат технических наук, доцент, почетный работник сферы образования Российской Федерации Кошелев Дмитрий Александрович, преподаватель высшей школы, старший преподаватель Краснодарского высшего военного училища |
Форма обучения: очная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | В результате успешного прохождения обучения слушатели будут уметь: анализировать угрозы безопасности информации; определять требования к средствам защиты информации от НСД; проводить обоснование выбора современных способов и средств защиты информации от НСД; проводить мероприятия по защите информации от НСД; устанавливать, применять и настраивать средства защиты информации от НСД; разрабатывать проекты нормативных и методических документов по защите объектов информатизации от НСД к информации; разрабатывать технические задания на проведение научно- исследовательских и опытно-конструкторских работ в части ТЗИ от НСД; осуществлять проверку выполнения требований нормативных документов по защите информации от НСД; осуществлять контроль защищенности информации от НСД; проводить работы при осуществлении лицензируемых видов деятельности в области ТЗИ; проводить работы по классификации защищенности автоматизированных (информационных) систем от НСД к информации; владеть навыками: работы с нормативными правовыми актами, методическими документами, национальными и международными стандартами в области ТЗИ; работы с базами данных, содержащих информацию по угрозам и уязвимостям безопасности информации, в том числе зарубежными информационными ресурсами; разработки необходимых документов в интересах организации работ по защите информации от НСД; проведения работ, связанных с защитой информации от НСД; проектирования, построения и эксплуатации системы защиты информации; выявления угроз безопасности информации в автоматизированных (информационных) системах; участия в разработке организационных и технических мероприятий по защите объектов информатизации от НСД к информации, контроля их выполнения; установки, применения и настройки современных средств защиты информации от НСД; проводить работы при осуществлении лицензируемых видов деятельности в области ТЗИ; проводить работы по классификации защищенности автоматизированных (информационных) систем от НСД к информации; |
Государственные гражданские служащие - работники подразделений информационных технологий, отделов автоматизации - специалисты по защите информации и должностные лица, ответственные за организацию защиты информации в органах государственной власти, органах местного самоуправления, организациях с государственным участием; руководители и специалисты структурных подразделений по защите информации, информационной безопасности, информационных технологий |
Программа согласована ФСТЭК России. Программа повышения квалификации разработана в соответствии с «Правилами организации повышения квалификации специалистов по защите информации и должностных лиц, ответственных за организацию защиты информации в органах государственной власти, органах местного самоуправления, организациях с государственным участием и организациях оборонно-промышленного комплекса», утвержденными Постановлением Правительства Российской Федерации от 6 мая 2016 г. № 399. В соответствии с вышеуказанным Постановлением, форма и продолжительность, а также тематика программ повышения квалификации, подлежащих освоению специалистами, определяются работодателем в соответствии с утвержденными ФСТЭК России примерными программами повышения квалификации в области технической защиты информации. Тематическое содержание программы соответствует примерной программе профессиональной переподготовки «Техническая защита информации. Способы и средства защиты информации от несанкционированного доступа», разработанной и утвержденной ФСТЭК России. |