Исходя из этого, одной из важнейших задач Администрации Санкт‑Петербурга является дальнейшее развитие системы дополнительного профессионального образования, благодаря которой каждый государственный служащий получает возможность пройти повышение квалификации и переподготовку, необходимые для его профессиональной деятельности или — для его включения в кадровые резервы.
В немалой степени качество дополнительного образования зависит от слаженной и результативной работы системы обучения, позволяющей государственным гражданским служащим развивать нужные знания и умения, а также — способствуя их эффективному продвижению и росту как личностному, так и карьерному.
-
Государственное имущество субъекта Российской Федерации: инструменты управления
В программе раскрываются практические вопросы регулирования имущественных отношений в Российской Федерации, система управления государственной собственностью, практика применения земельного законодательства, право оперативного управления и право хозяйственного ведения, вопросы инвестиционной деятельности с использованием государственного имущества. Слушатели в процессе обучения получают действенные инструменты управления государственным имуществом субъекта.
Совершенствование профессиональных компетенций, необходимых для осуществления деятельности в сфере регулирования имущественных отношений.
1. Государственная собственность: цели, задачи управления и распоряжения государственной собственностью, международные практики управления государственной собственностью. Система управления государственной собственностью в РФ (федеральный уровень, уровень субъектов, муниципальный уровень), объекты управления.
2. Реестр собственности Санкт-Петербурга. Понятие движимого и недвижимого имущества, состав сведений об объектах, структура реестра собственности Санкт-Петербурга. Формирование и наполнение Реестра собственности Санкт-Петербурга. Ведение базы данных организаций, созданных с участием Санкт-Петербурга. Особенности учета определенных видов объектов. Осуществление бюджетного учета. Обсуждение практических вопросов и ситуаций по теме.
3. Способы приобретения государственного имущества (купля-продажа имущества, приобретение имущества). Инструменты вовлечения имущества в оборот (принципы, задачи, виды).
4. Основания для возникновения права собственности Санкт-Петербурга на имущество. Разграничение государственной собственности и реализация прав государственно-публичных образований на объекты недвижимости. Бесхозяйное движимое и недвижимое имущество. Уточнение имущественно-правового статуса объектов недвижимости в части отнесения к общему имуществу. Обсуждение практических вопросов и ситуаций по теме.
5. Приватизация государственного имущества субъекта Российской Федерации (здания, строения, сооружения, помещения, земельные участки, движимое имущество).
6. Распоряжение государственной собственностью: возможность строительства (реконструкции) при наличии права хозяйственного ведения, оперативного управления, аренды, безвозмездного пользования, разрешения на использование земельного участка. Особенности реализации отдельных полномочий при управлении государственным имуществом в части возможности строительства (или легализации): объекты незавершенного строительства, объекты самовольного строительства, объекты вспомогательного использования.
7. Сделки с объектами недвижимости (земельные участки, здания, сооружения, помещения), не связанные с отчуждением государственного имущества (аренда, безвозмездное пользование, доверительное управление). Особенности использования земель или земельных участков, находящихся в государственной собственности, без предоставления земельных участков и установления сервитута, публичного сервитута.
8. Инвестиционная деятельность с использованием государственного имущества (аренда на инвестиционных условиях, реконструкция объектов недвижимости, концессионные соглашения, государственно-частное партнерство).
9. Право оперативного управления и право хозяйственного ведения.
10. Управление хозяйственными обществами, созданными с участием субъекта Российской Федерации. Сделки с имуществом указанных обществ.e.nesterenko@spbmrc.ru
Нестеренко Елена Александровна
+7 (812) 331-57-45
-
Защита государственной тайны
Обучение по программе позволяет усовершенствовать навыки, необходимые для защиты сведений, содержащих государственную тайну. В результате слушатели закрепят правовые знания, освоят регламент обращения с носителями сведений, содержащих государственную тайну, изучат порядок взаимодействия с режимно-секретными подразделениями, научатся проводить экспертизу материалов, предназначенных для открытого опубликования.
Совершенствование профессиональных компетенций по обеспечению защиты государственной тайны в организации.
1. Основные положения законодательства Российской Федерации в области защиты государственной тайны.
1.1. Требования законодательных и иных нормативно-правовых актов в области защиты государственной тайны и безопасности информации.
1.2. Порядок отнесения сведений к государственной тайне, их засекречивания, рассекречивания и изменения степени секретности сведений и их носителей. Перечни сведений, подлежащих засекречиванию. Распоряжение сведениями, составляющими государственную тайну.
2. Основные требования по обеспечению защиты государственной тайны в организации.
2.1. Режим секретности. Подразделения по защите государственной тайны.
2.2. Допуск должностных лиц и граждан Российской Федерации к государственной тайне.
2.3. Создание, оформлении и использование документов, содержащих сведения, составляющие государственную тайну, и работа с ними.
2.4. Классификация и систематизация секретных документов. Номенклатура особой важности, совершенно секретных и секретных дел и журналов. Оформление и формирование дел.
2.5. Порядок размножения секретных документов.
2.6. Порядок уничтожения носителей сведений, составляющих государственную тайну.
2.7. Проверки наличия секретных документов. Экспертиза ценности секретных документов. Подготовка документов для передачи на архивное хранение.
2.8. Экспертиза материалов, предназначенных для открытого опубликования.
3. Обеспечение проведения работ по технической защите информации в организации.
3.1. Обеспечение режима секретности при обработке информации с использованием средств вычислительной техники и в выделенных помещениях. Учет и обращение с машинными носителями информации.
4. Итоговая аттестация
e.nesterenko@spbmrc.ru
Нестеренко Елена Александровна
+7 (812) 331-57-45
-
Интенсив по языковой грамотности
В ходе практических занятий слушатели смогут повысить уровень владения современным русским языком, научатся соблюдать в практике делового письменного общения основные лексические, грамматические и пунктуационные нормы современного русского языка, стилистически корректно использовать лексику, усовершенствуют навыки деловой коммуникации. Программа базируется на современных образовательных подходах с включением в учебный процесс ЭОР, тренажеров, письменных заданий, интерактивных диктантов.
Совершенствование коммуникативных, языковых компетенций, необходимых для подготовки текстов деловых документов, а также навыков нормативного использования языка в письменной речи.
1. Вводное занятие. Диагностика уровня знаний.
2. Практикум по русскому языку «Русский язык на государственной гражданской службе» с использованием технологии электронного обучения.
2.1. Орфографические нормы.
2.2. Пунктуационные нормы.
2.3. Грамматические нормы. Использование грамматических форм.
2.4. Орфоэпические и акцентологические нормы языка. Нормативное произношение и ударение.
3. Практикум по русскому языку «Идеальный русский» с использованием технологии электронного обучения.
3.1. Орфографические нормы. Правописание -Н- и -НН- в разных частях речи. Закономерности правописания гласных О/Е/Ё после шипящих.
3.2. Орфографические нормы. Чередование гласных О-А и Е-И в корне слова. Правописание разделительных Ь и Ъ.
3.3. Орфографические нормы. Правописание союзов и частиц. Отличие союзов от омонимичных частей речи.
3.4. Орфографические нормы. Правописание наречий. Правописание приставок ПОЛ- и ПОЛУ-. Правописание частицы НЕ с разными частями речи.
3.5. Пунктуационные нормы. Знаки препинания в предложениях с деепричастием и деепричастным оборотом, сравнительным оборотом, а также уточняющими членами предложения. Постановка запятых при союзах и на их стыке.
3.6. Пунктуационные нормы. Наречные выражения и вводные конструкции. Отличие вводных слов от омонимичных членов предложения. Знаки препинания в предложениях с вводными и вставными конструкциями.
3.7. Пунктуационные нормы. Союзы. Знаки препинания в сложных предложениях.
3.8. Стилистика системы русского языка. Деловая речь. Виды и особенности деловой переписки.
3.9. Стилистика системы русского языка. Заимствования. Имена собственные и нарицательные. Правильное использование кавычек.
3.10. Стилистика системы русского языка. Стилистические ошибки. Типология ошибок.
4. Лексико-стилистическое наполнение текста (цикл видеоуроков).
5. Деловой русский язык. Культура и искусство письменной речи.
5.1. Признаки русского литературного языка, его функционально-стилистическая дифференциация.
5.2. Распространенные речевые, грамматические, стилистические ошибки в деловом письме и способы их устранения.
5.3. Трудные случаи правописания. Распространенные орфографические и пунктуационные ошибки в деловом письме.
5.4. Официально-деловой стиль. Особенности деловой письменной коммуникации, составление деловых писем.
6. Самостоятельная работа с рекомендованной литературой.
7. Практикум по орфографии и пунктуации с использованием внешних электронных ресурсов.
8. Итоговая аттестация. Экзамен в форме диктанта.
n.ryseva@spbmrc.ru
Рысева Наталья Сергеевна
+7 (812) 331-57-45
-
Информационно-аналитическое обеспечение деятельности органов власти: обработка, анализ и визуализация данных
В процессе обучения слушатели познакомятся с лучшими практиками применения Data Science в управлении, приемами эффективной обработки данных в Microsoft Excel, научатся применять возможности пакета Microsoft Excel для практического решения прикладных задач различного типа, использовать инструменты искусственного интеллекта, машинного обучения в практике государственного управления, обеспечивающие процессы принятия эффективных управленческих решений. Особое внимание уделено возможностям системы Power BI, позволяющей слушателю научиться строить модели данных и интерактивные информационные панели.
Совершенствование компетенций, необходимых для применения в профессиональной деятельности цифровых технологий и организации эффективной работы по обработке, анализу и визуализации данных.
1. Информационно-аналитическое обеспечение деятельности органов власти.
1.1. Концепция работы с данными в Российской Федерации и Санкт-Петербурге.
1.2. Применение искусственного интеллекта в сфере государственного управления для поддержки и принятия решений.
1.3. Источники информации и виды данных. Большие данные (Big Data). Обзор классов задач, решаемых инструментами сбора и анализа данных, в том числе математические и статистические инструменты, инструменты искусственного интеллекта, машинного обучения. Data Science для информационно-аналитического обеспечения деятельности органов власти и поддержки принятия управленческих решений.
1.4. Математические основы обработки и анализа данных. Приемы эффективной обработки данных в Microsoft Excel.
1.5. Использование возможностей Microsoft Excel для визуализации и анализа данных (Data Mining).
1.6. Применение Microsoft Excel для практического решения прикладных задач различного типа.
2. Анализ и визуализация больших данных.
2.1. Условное форматирование и функции Microsoft Excel (продвинутый уровень).
2.2. Объединение таблиц данных в Microsoft Excel при помощи функций и сводных таблиц. Сводные диаграммы.
2.3. Разработка дашбордов в Microsoft Excel. Мини-инструменты визуализации.
2.4. Подгрузка информации из баз данных из CSV-файлов.
2.5. Примеры инструментов визуализации в Microsoft Power BI.
u.gordina@spbmrc.ru
Гордина Юлия Сергеевна
+7 (812) 331-57-45
-
Критическое мышление: анализ информации, аргументация и принятие эффективных решений
Критическое мышление — одна из ключевых компетенций XXI века. Программа нацелена на развитие навыков критического анализа информации, аргументации и коммуникации с оппонентами для принятия эффективных решений по определенной задаче, а также на формирование практических навыков рационального и эффективного мышления. В процессе обучения слушатели научатся обосновывать собственную позицию, аргументировать свои суждения, критически анализировать поступающую информацию.
Совершенствование компетенций в области развития надпрофессиональных навыков анализа информации, проблематизации, аргументации, устной и письменной коммуникации с оппонентами и принятия на этом основании продуманного решения той или иной задачи.
1. Основы критического мышления и логика. Что такое мышление. Опознавательные процессы – ощущения, восприятие, мышление. Сквозные процессы – память, внимание, воображение. Логическое мышление. Теоретические основы логики. Умение правильно совершать такие мыслительные операции, как классификация, конкретизация, обобщение, сравнение, аналогия и другие. Уверенное использование ключевых форм мышления: понятие, суждение, умозаключение. Способность аргументировать свои мысли в соответствии с законами логики. Навык быстро и эффективно решать сложные логические задачи. Основные принципы критического мышления.
2. Понятийное и критическое мышление. Что такое понятийное мышление. Понятие как единица смысла. Характеристики понятий. Основные навыки понятийного мышления.
3. Информационная гигиена и критическое мышление. Триггеры информационного воздействия. Фильтры информационной гигиены.
4. Обоснованные суждения. Убедительная аргументация. Критерии проверки обоснованности аргументации.
5. Практикум. Инструменты анализа задачи. Инструменты постановки задачи. Инструменты поиска решений. Инструменты фильтрации аргументов. Инструменты оценки принятых решений.
a.vlaskina@spbmrc.ru
Власкина Анастасия Сергеевна
+7 (812) 331-57-45